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学生青春期健康成长的教育艺术（上）
学生青春期教育指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
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与学生谈智力培养
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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班级教学管理规范
李英丽 /2013-05-01 /辽海出版社
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学生热爱劳动教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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器乐项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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用心爱--中小学教师师德修养漫谈(创建和谐校园16本)
用心爱:中小学教师师德修养漫谈编委会 编著 /京华出版社
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学生的科学素质教育与升级方案（下）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈青春期心理
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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师生情难忘
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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用活动管理班级
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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百年清华 世纪荣光：庆祝清华大学建校100周年资料汇编
老师们，同学们，同志们，朋友们：4月的北京，春风送暖。
清华大学新闻中心 /2013-04-01 /清华大学出版社
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学生的生命与社会教育（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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银梦 七色笔：小学生优秀作文精编.2015
俞鹏年,王耀鹤 /宁波出版社
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职业能力与职业能力测评——KOMET理论基础与方案
费利克斯·劳耐尔,赵志群,吉利 /2010-06-01 /清华大学出版社
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锻炼学生思维力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生遵纪守法教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校科技教学的创新指导与实施（下）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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学生非智力因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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清华大学校园今昔谈
《清华大学校园今昔谈》收纳作者黄延复多年来研究清华校园今昔方面的一些新的收获，全书通过“说古论今”和“校园人文导读”两大部分，三十几个题目，对清华校园的历史及现状进行了翔实的介绍。
黄延复 /2010-09-01 /清华大学出版社
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学生科学世界观的教育（上）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生热爱学习教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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追寻教学之道
何铁勇,俞培锋 /2013-01-01 /宁波出版社
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学校室内外运动的组织编排（下）
学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物，也是各级图书馆珍藏的**版本。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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公民的责任与权利--中小学法治教育漫谈(创建和谐校园16本)
公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈编委会 编著 /京华出版社
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高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
1、 可见的学习 倡导者，中国教育新闻网 影响教师的100本书 屡获殊荣者倾力新作。 2、为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 3、内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪，帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性，帮助学生提高学习自主性和自律性。 4、多元设计和策划教、学、练、测、评等环节，适应不同学生的差异化、个性化需求，提升教师教学素养，增强教师教学实效。 本书结合线上线下教学优势，实现融合式教学升级，造适用于任何教学环境的高参与度课堂。 从教师出发，帮助教师：设置教学空间、制作教学时间表、制订课堂管理计划、实现家校互动、善用网络工具行名与提问、随时跟踪教学情况 从学生出发，指导学生：了解面对摄像头时的礼仪规范、获取上课材料、提交作业、参与全
约翰·哈蒂,南希·弗雷,道格拉斯·费舍 /中国青年出版社
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人大附小的毕业课程(人大附小七彩教育成果丛书)
郑瑞芳 /2015-09-18 /中国人民大学出版社
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大师眼中的教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生劳动素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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英语教师在课程改革中的职业身份
刘朝阳 /华东理工大学出版社
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高等职业技术教育课程新论
髙等职业技术教育在我国正成为高等教育**发展活力的领域,课程论研究也是高等职业技术教宵研究中煨为重要的领域,高等职业技术教育的迅速发展和髙职院校课程改革实践的深人对高等职业技术教育课程的理论研究提出了迫切的要求。
程宜康 /2010-06-01 /清华大学出版社
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融入艺术的跨学科课程设计
美国莱斯利大学两位艺术教授，丽莎 多诺万博士、路易斯 帕斯卡尔博士在《融艺术的跨学科课程设计》中提供了富有艺术性、创造性的教学资源，展示了当艺术作为一种学习和教学评估方式融课程设计中会发生什么。 《融艺术的跨学科课程设计》阐释了为什么，以及如何以多样的艺术形式作为支行跨学科教学，支持教师将故事、戏剧、诗歌、音乐、视觉艺术等元素融科学、数学、语言、社会研究等课程主题中。 《融艺术的跨学科课程设计》支持教师以融艺术的课程设计培养学生的创造力和批判思维。
(美)丽莎·多诺万,路易斯·帕斯卡尔 著陆香 译 /中国青年出版社
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学生的生命与自然教育(下)
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生的生命与创造教育（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学校田赛运动的组织编排(上)
学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
学校体育运动会指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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实践 探究 开放：初中语文综合性学习教学及思考
本书落脚于语文综合性学习的基础上，切实解决综合性学习的教学问题。
张霞儿 /2013-11-01 /宁波出版社
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锻炼学生实践力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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师道尊严
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生社会适应因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生人道主义的教育（下）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生民主法制素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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躬耕笃行 潜心育人
这本书读者对象是教师群体，他们可以从于兰老师的教育教学实践中了解名师的成长之路，他们也可以在以后的实践中积累、总结自己的实践经验；同时也可以学会一些教育教学经验，在自己的教育教学实践中借鉴和运用。
于兰 /大连出版社
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世界书局国语课本
世界书局国语读本，是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的，是中国现代语文教育开创者的翘楚之作，亦是二十世纪*富生命力的语文经典读本。
魏冰心 /2011-10-01 /武汉出版社
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与学生谈青春期情感
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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小型球类运动竞赛
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生文明素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生奖惩艺术
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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不怒自威
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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世界教改潮流
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
李英丽 /2012-06-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生智力素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校科技教学的创新指导与实施（上）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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学生科学素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校小型球类运动组织编排(上)
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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求索与创新 清华大学学生工作论文集（第十五集）
杜汇良,匡辉,黄晟,吴敏洁 谭鹏,杨亚俊 /2010-03-01 /清华大学出版社
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学生热爱学习教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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高中体验式主题教育课理析与例说
蒋伟勇 卓月琴 编著 /上海社会科学院出版社
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衔接与规范：解决幼教小学化问题的策略研究
聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。
缪凤雅 /2010-07-01 /宁波出版社
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学生的成功素质教育与升级方案（上）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生爱国主义的教育（上）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈他人教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生社会适应因素的培养（上）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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