本书涵盖 女子自卫防身术技术特点、使用原则、制敌部位、基本功法、技术动作、招法训练、针对不同侵害方式的自卫招法、特殊情况下的自卫招法的运用。本书主要研究的是在各种很情况下,特别是在犯罪分子正在实施侵害的紧迫情形下,女性朋友应如何运用防身技术进行身体防卫。本书重在实用,书中介绍的各种一招制敌的招法,是经过多年的教学经验的积累,以及公安一线的实际调研,从而编写的一部融格斗技术、技巧、战术、情景模拟等实用性较强的一部综合性女性自卫教材。本书的特点在于它根据广大女性朋友的身体素质和武术功底的不同,分为初、中、三部分招法练习,初级部分适用于身体素质较弱的妇女练习,重点利用上肢拳、肘、指的技击方法攻击对方要害部位,达到一招制敌的目的 中级部分适用于身体素质较好,并具备一定武术功底的妇女练
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坚守志业,为大学教师迎接伦理挑战作好准备 ☆教师从学前阶段的“保育者”、小学阶段的“师尊”、中学阶段的 “业师”,到大学阶段的“导师”角色的演变,意味着大学教师职业道德也面临新的发展课题——转向“专业伦理”。 ☆本书所提到的教师专业伦理提升了教师的专业自主权,为教师投身教育工作、创造劳动的内在价值发挥了重要的作用,也将提升教师的职业成就感、满意度和专业自我感。 ☆本书作者李菲为北京师范大学教育学部博士,现为陕西师范大学教育学部副教授,在教师伦理学方面取得了丰富的学术研究成果。 编辑推荐篇章: 大学精神对师德的诉求/003 大学教师专业伦理的特点/033 面向学术共同体的伦理/153 社会服务中教师遭遇的伦理挑战/ 160
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