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奥林匹克知识小词典 人民教育出版社辞书研 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《奥林匹克知识小词典》紧步奥林匹克体育事业的新发展,针对奥林匹克运动一般知识、夏季奥林匹克运动会28个比赛大项和夏季残奥会比赛项目,收录2600余个词条。可供参与奥运会工作的运动员、教练员、裁判员、志愿人员及其他工作人员参考使用,同时也有助于社会上的学生、教师和一般读者了解有关竞赛项目,丰富体育知识。本词典系统地反映了奥运会各个比赛项目的知识结构和欣赏要点。词典中的每个比赛项目,都按照“项目”“技术与战术”“场地与器材”“裁判与规则”四个部分来安排词条,每一部分的词条又按所属知识的级别分为不同的层次,读者可以循此便捷、系统地检寻相关知识。现代奥林匹克运动会自896年举办以来,随着时代的发展,各个比赛项目在技术战术、裁判规则等方面都有了很多的变化。本词典在编写过程中,特别关注每个项目的发
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《国家学生体质健康标准解读》是国家对不同年龄阶段学生个体在体质健康方面的基本要求,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。本继续坚持健康的指导思想,继承《劳卫制》和《国家体育锻炼标准》的经验,结合时代发展的要求和学生体质状况的实际,在《学生体质健康标准(试行方案)》的基础上增加了锻炼效果好、实效性强、简便易行的锻炼项目和少数运动技能项目,目的在于激励学生积极参加体育锻炼,促进身体的正常生长发育和身体形态、机能的全面协调发展,提高身体素质和运动能力,较好地掌握一两项运动技能。
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人类动作发展概论 人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心 编 人民教育出版社
《人类动作发展概论》从终身体育和健康促进的视角,阐释人类的动作发展,揭示人类从胚胎和婴儿期、儿童和少年期、青年和成人期,以及老年期的动作发展规律 着重研究影响人类一生动作发展的重要相关因素,使教育、体育工作者对人类动作发展进程有更清晰、更科学地认识,更深刻地理解人类动作发展与体育的关系,从而更有效地教授或引导人们依据人类动作发展的客观规律掌握动作技能,达到建立终身体育意识,具有终身体育能力、促进身心健康的目的。《人类动作发展概论》是由中美两国合作研究,共同撰写而成的。全书从终身体育和健康促进的视角出发,系统地追述了人类动作发展理论形成的历史进程,介绍了这一领域的新研究成果,着重研究了影响人类一生动作发展的重要相关因素,是部在我国出版的关于人类动作发展的学术著作。
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