给年轻班主任的建议 张万祥 主编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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大夏书系 班主任专业成长的途径--40位优秀班主任的案例 张万祥 主编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
《班主任专业成长的途径——40位班主任的案例》被评为 2012年中国教育报“教师喜爱的100本书”!荣获 2010年“中国大学出版社图书奖”书奖! 40篇精心写作的文字,就是40个精彩的故事,40首教育的诗歌,40篇生动的教育叙事。在这里,我们看到了刚刚上岗的班主任,如何“摸着五颜六色的石头过河”;看到了工作6年到10年的班主任,如何“褪尽青涩,走向成熟”;看到了担任班主任11—15年的班主任,如何“毛虫破茧”化蝶飞;看到了担任班主任16—19年的班主任,如何进行“智慧的教育”;看到了经过二十几年磨炼的班主任,怎样“体会生命绽放的美丽”。这40位老师使“班主任”这三个字无比鲜活!
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今天怎样做德育—点评88个情景故事 张万祥 编著 教育科学出版社【无忧售后 正版书籍】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
教师真正的教养性表现为,学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人。(苏霍姆林斯基语) 为什么很多教师口干舌燥地跟学生讲道理,成效却不显著? 为什么很多教师想唤醒学生心中沉睡的美好自我,总以失败告终? …… 一幕幕真实生动的情景,一个个亟待唤醒的学生。
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