校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
哈佛大学教育学家、心理学大师、多元智能理论创始人面向21世纪的力作！ “多元智能理论”的拓展与深化：探索新的智能，新理论启迪新思维、新实践！ 更多好书尽在湛庐文化专卖店
初中数理化思维导图(套装共3册)(掌握初中数理化所有知识点的备考神器! )
◆这是完全掌握初中化学所有知识的中考神器！ ◆本书作者张鹏生老师用十多年的研究和一线教学实践告诉我们，掌握所有初中化学知识，备战中考，是可以被每个同学自己很好解决的。看了这本书，考上理想的高中，不再困难！ ◆初中学生如何学好化学？面对中考， 牢基础，多做题 ，所有中学化学老师都会这样告诫自己的学生。基础不牢，多做题就会事倍功半！如何牢基础？谁能掌握初中化学的所有知识，谁的基础就一定牢！如何掌握初中化学的所有知识呢？靠死记硬背吗？死记硬背肯定不好！只有找到有助于理解所有知识的好方法才是上策！本书就是为广大同学掌握所有初中化学知识提供的上策！
整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习
1、针对未来教育的关键症结，提出一种整合性教学设计的新方式，强调为学生创造体验式学习，利用生活经验来更好理解现实，注重学生高阶素养的培养，构建更完备的知识体系。 2、帮助学生以更宏观的视角理解不断变化的世界，防止习得的知识太分散：为学生提供时间框架和审辨思维两种工具，通过思辨力训练学生有效识别信息来源的质量和真实度，让孩子从小掌握识别假新闻和虚假信息的底层逻辑。 3、历史、思辨力、科学、艺术、文学、音乐等如何融合到同一个项目学习中，如何同时滋养学生的文史素养与科学素养，如何将学科知识学习与思维训练有效结合在一起？ 4、案例丰富实用，可参考价值高：本度还原近20个备受好评的项目实例，给学生提供实用教具指导学生发明新原型，制作机械或机器人装置，唤醒学生的科技好奇心，培养其动手能力、实验能力
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
慧养顺成 未来之才 ——重庆市涪陵区幼儿园管理·研究·实践探索
重庆市涪陵区幼儿园近年来把幼儿养成教育作为教育教学的首要课题，经过全体区幼 人不懈努力，取得了初步成果。
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
全书由绪论、上篇、中篇、下篇和结语五个部分构成：一是关于 原创性研究 的基本认识以及 生命 实践 教育学原创性品质的总体概述；二是关于 生命 实践 教育学的中国立场，包括其创生的时代背景、关注的中国问题和展的中国实践，展现其原创性品质的形成历程；三是关于 生命 实践 教育学的中国传统，循着其学术命脉梳理 马克思主义哲学、中华优秀传统文化、近现代教育理论、当代鲜活的教育实践 等对理论品质形成的影响；四是关于 生命 实践 教育学的中国气派，话语体系是学科体系、学术体系的表达方式和表现载体，思维方式则是其最为重要的构成要素，由此探讨 生命 实践 教育学彰显中国气派的内在原因；五是关于 生命 实践 教育学的独特价值，从概念、路径和体系等方面聚焦其理论独特性的内蕴与外显。
“以学生需求为中心”的课堂教学法精选:深受200多万教师推崇和追捧(套装共5册)
◆备受300万教师推崇的实用管理工具 ◆强大、快速、高效的实践策略；正面管教的教育理念 ◆让任何班级在15秒内变得安静有序 ◆让小差、下茬、不爱学习的孩子，变得自律、专注、爱上学习 ◆培养学生核心素养与深度学习能力 方法科学高效，基于大量教学实际案例研究， 15秒管理法 提倡正面管教，既不惩罚也不骄纵学生。 让学生感受到自己在课堂上的价值，学生不是被动地遵守纪律，而是主动参与制定课堂规则。 帮助教师在短时间内让课堂变得生动活泼，调动学生主动学习的热情，15秒吸引学生注意力，让课堂迅速安静，大量节省维持纪律的时间。
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
1.作业设计、作业批注以及有效反馈，在当前 双减 政策下，尤为重要，是检测高效教学和学生学习成效的关键。《从作业设计始的30个创意教学法》全面介绍了从作业反馈到课堂备课设计，再到教学策略的一个完整闭环的教育流程、教学思路、教学方法，让教师拿来即用，用后反思，思考后再创新，内化为个人的教学特色，形成良好的教学习惯。 2.作者罗斯 莫里森 麦吉尔凭借在教育领域的非凡影响力，在2015年被《星期日泰晤士报》选 英国zui具影响力的500人 。在《从作业设计始的30个创意教学法》中，罗斯 莫里森 麦吉尔阐述了自己对于作业设计、备课、课堂教学的深刻理解，帮助教师做好教学中zui重要的这三件事，提升教学质量与影响力。
新时代教师，培养重塑情绪弹性、重燃教学热情的能力至关重要。 学界力荐：美国教育先锋、世界教育创新峰会教育奖得主温迪 科普、《教学勇气》作者帕克 帕尔默、哈佛大学教育研究生院客座教授席琳 考金斯等学者纷纷称赞。 一本实用的教师全年心理调适指南，帮助教育从业者在一向来充满压力的职业中对抗压力与倦怠，焕发个人与专业的良好状态，变得更强大、更快乐、更美好，从而创建出让每个孩子都能茁壮成长的教育环境。 书中倡导的理念值得每一位教育从业者、教师和学校管理者实践，从而抵御情绪风暴，努力驱散阴霾，从而成为一位管理情绪和压力的教师，改变你的课堂和世界： 让教师身心平衡、课堂重焕生机 对抗职业倦怠，全年心理指南助你找回教学的热爱与活力 不是燃烧自己，而是亮自己 教育者的自我关怀革命从这本书始
◆ 本书根据黄春老师在北京四中一线教学时的讲稿整理而成，生动再现四中语文课堂的独特魅力。精选14篇中外经典篇目，旁征博引，适时而教，为学生读者提供了优质的课堂补充读物。 ◆ 黄春老师拥有丰富的教学经验和深的教学思考，对阅读名篇、讲授经典文章以及语文课堂的使命与内涵有着深刻的理解和体悟。教师读者翻阅此书，可以学习四中语文名师的教学心法，拓展授课的素材与思路。 ◆ 黄春老师说：阅读力的养成，一定是依赖着一个生命的养成而展的。因而黄老师的语文课更关注文本背后的生命力量，鼓励学生自由地思考文章背后的千古人事。 ◆ 随书附赠14篇音频讲解，满足不同阅读习惯的读者的需求，便于更直观地感受名师课堂。
**本写给国际课程学生与家长的升学指导书！ 科学理解国际课程和大学申请要素，实现主动判断与决策。 《赢在个性 —— 对话国际高中课程学生与家长》提供四大主流国际高中课程介绍以及学生的适应性分析，详细分析美国大学选材要求，课外活动、标准化考试、文书写作，大学和专业选择指南，学生学习和申请经验以及升学指导顾问工作经验。
核心素养培养与中学物理教学——在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养
本书旨在将新课改倡导的 核心素养课程目标具体化、案例化,为广大一线教育工作者提供理解新课程 的参考和借鉴。
《成人网络自我调控学习素养——两岸四地比较研究》旨在调查中国大陆、香港、澳门及台湾四地成人网络自我凋控学习素养的现况，希望藉由问卷调查及分区访谈的搜集资料及统计分析、访谈结果的呈现，了解四地通过网络学习的成人学习者自我调控学习素养的内涵，并根据调查结果加以比较异同，提出具体的建议，促进两岸四地的成人学习者在网络学习效果的提升与增进成人网络自我调控学习成效。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
本书逐一介绍了美国60所名校的概况、学要求、专业设置；列举了近60个留学热门专业，并着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。针对中国学生申请*多的专业和学校，本书将给出真知灼见般的个性评，并提供张旭老师谈美国本科和研究生申请的精彩视频。
如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
◆ 快速提高学校中层管理者的执行力、沟通力、思考力、协调力、观察力。 ◆ 《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》（《中国教育报》 影响教师的100本图书 ）作者之作。 ◆ 无论在小学、初中还是高中工作，无论身处城镇还是乡村，任何学校中层，甚至是教师和校长，都能从这本书中获得快速提升能力的技巧和成就优秀学校的强大动力。
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