学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
（1）微课版视频，操作性强（2）多媒体案例精美，全部来自于中科院幼儿园（3）office2010版本，符合当下高校和幼儿园实际教学（4）作者专门从事多媒体课件教学，经验丰富
★ 你是否认为女孩温顺且勤奋，男孩则爱捣乱，无心学习？本书将颠覆你对男孩教育的传统认知，帮助每一位教师为男孩提供更好的教育，让他们获得更大的学业成功，成长为更好的人。 ★ 一出版就荣登英国亚马逊教师培训类图书排行榜榜首，引起教育界的广泛关注，备受教师、校长好评。教师纷纷直呼：真希望我年轻的时候能读到这本书！ ★ 两位作者在教育领域拥有丰富经验，均是《泰晤士报教育副刊》的专栏作家，他们在本书阐述了男孩教育中常见的误区，并基于自身以及大量一线教师的经历，针对有关男孩学业、态度、行为等方面的问题，为教师和学校管理者提出了快速、有效的新解决方案。 ★ 通过本书，你将读到： 传统的吸引男孩参与课堂的方式的危害性； 如何科学地行分层教学； 同伴压力和教师的态度对男孩学业的影响； 如何对男孩心理健康问
多媒体教学环境工程建设规范（第一册）建筑物理、信息网络、供配电系统设计规范
多媒体教学环境是教学基础设施建设的核心内容，也是教育信息化建设的重要组成部分。
1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特 J.马扎诺作品。 2、这是一本专为教师设计的反思指南，旨在通过3个教学环节、41个教学要素、280个教学策略帮助教师更好地了解自己，了解学生，了解教学。 3、本书倡导教师要学会化繁为简、逻辑清晰的课堂教学思路，掌握系统完善、操作性强的课堂教学策略，从而改善思维方式和日常课堂实践。 4、本书将教会教师系统设定年度成长目标，选择合适的策略付诸实践，精教学，有效提高学生学习效果和成绩。 编辑推荐 ★本书通过深探讨和实践，帮助教师通过反思自身，来引导学生养成积极、高效的学习行为和习惯，从而赢得学生的信任，提升个人在学生中的影响力。 ★本书提供的流程和策略，帮助教师有效地行自我审视，精准洞察学生的需求，找到师生双方都认可的模式。 ★本书敦促教师从
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
课堂教学目标锁定，一课一课效果自查。 紧贴教学实际，解决一线难题。 双减 下的高效语文教学，在课堂上落实核心素养。
★ 选中国教育报 教师喜爱的100本书 ★ 广受欢迎的激情创新教学体系，改变无数教师与学生的生活 ★ 激发学生学习热情的30个教学钩子，引爆教学创意的170个脑力激荡问题 ★ 提高学生参与度，增加教师创造力，活跃课堂气氛，提高学生成绩
一位教育改革者的 呐喊 ， 当代教育名家 ，北京师范大学教育学部教授张志勇谈如何才能办好真正的教育。或许只有一句话：离孩子们近些，离真正的教育就近些！
共同的思考：宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品集.2011
2010学年宁波市教育局教研室汇编的全市各学科优秀论文集《共同的思考》即将与大家见面，这些论文从不同角度反映了宁波市广大教师教书育人的崭新成果。
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
《清华幼教园本培训》分上下两册。
1、37个美国中小学教师爱用的技巧：简单、易学、方便、高效。 2、彻底破课堂 一言堂 形式，快速调动全体学生主动参与学习的积极性。 3、确保课堂45分钟每个学生都集中精力、热情参与、深思考、大胆发言。 4、及时了解每个学生对知识的掌握程度，充分发掘 内向学生 潜力，从根本上提高班级整体学习成绩。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
7大管理难题，39个实战方法，首次集结成书，高效做管理，轻松当校长！今天看，明天用；不讲道理，只讲做法！朗培联合创始人桔子倾力造管理阶手册，为想成为职业化校长的你定制！从实践中来到实践中去，从不同角度窥探管理之美，帮你少走10年弯路，赢得千万级校区管理经验。
1. “数码探科学”是一个近7年的科技活动品牌，在STEAM教育圈内有广泛的认知度。 2. 青少年科创项目设计实践：12 个主题+ 7 种探究学习技巧+ 8 个学生实现的案例 3. 引导读者了解“实物探”“理论探”“数码探”等探究式科学中的常用方法； 4. 介绍常用的7种探究式学习技能，包括观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量，提高解决科学问题的能力。 探究 人脸探秘 出租车超速了吗 你的手指反应有多快 天空中的云朵究竟有多高 利用微信取证治理小广告 视觉暂留时间测定
每位教师都渴望自己达到卓越的教学水准，都渴望自己的学生能够拥有富有成效的学习。但苦于没有有效方法，绝大多数教师难以真正实现卓越教学。在课堂上实现卓越教学的教师凤毛麟角，他们的教学方法更是密而不传的 绝世秘籍 。 英国著名教育专家麦克 格尔森破了这一格局，在本书中，他结合自己多年来对于卓越教学的研究，并基于适用于所有学科的教学基本原则，将卓越教学分解为教师需要培养的七个习惯：获取和利用信息；以促步为目标；个性化教学；构建专业知识；引导学生学习；重视学生语言能力的培养；清晰地讲解，有效地提问。并提供了大量实用的、可操作的、适用于所有课堂的教学方法与技巧，帮助教师培养这些习惯，同时有效促学生卓越学习习惯的养成。 通过培养这些习惯，格尔森坚信每一位教师都能成为自己理想中的 卓越教师 ，实现
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
1.基于*本出版后受到的广泛好评，现第二版重磅来袭。 2.作者是美国神经科学学会的会员，著有十几部脑科学与学习研究领域的作品。 3.七个步骤帮助教师增强学生记忆，改善课堂效果，提高作业成绩 4.书中提出的方案，简便易操作，适合不同年级教师使用，适合不同的教室环境和课堂话题。 5.记忆是个复杂的过程，是对输信息的编码、贮存、提取等的过程。没有记忆的参与，也就没有知觉式的思维活动，更加难以学习新的知识。 6.教师想行下一个单元的教学，以及想让学生取得好的成绩，就必须让学生记住过去以及当下学习的知识，而本书设计到的七个循序渐的方式，足以帮助教师帮助学生记忆，养成善于记忆的良好习惯。
本书以《高中数学课程标准》要求为依据，围绕学生核心素养这一主线，积极探索课堂教学的改革。本书可作为数学教师的一份参考资料，对提升教师的教学水平和研究能力有一定的帮助。
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
这本书读者对象是教师群体，他们可以从于兰老师的教育教学实践中了解名师的成长之路，他们也可以在以后的实践中积累、总结自己的实践经验；同时也可以学会一些教育教学经验，在自己的教育教学实践中借鉴和运用。
世界书局国语读本，是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的，是中国现代语文教育开创者的翘楚之作，亦是二十世纪*富生命力的语文经典读本。
本书为2006年度上海市*立项课题终期研究成果，我们试图改变传统校园暴力研究的常规体系和视角，在对已有成果进行批判性吸收的基础上，并没有泛泛地去谈校园暴力的现状、特点、原因与对策，而是针对我国目前应对校园暴力的盲点和不足，将研究的重心聚焦于“校园暴力控制冶这一命题。
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