


新时代教师,培养重塑情绪弹性、重燃教学热情的能力至关重要。 学界力荐:美国教育先锋、世界教育创新峰会教育奖得主温迪 科普、《教学勇气》作者帕克 帕尔默、哈佛大学教育研究生院客座教授席琳 考金斯等学者纷纷称赞。 一本实用的教师全年心理调适指南,帮助教育从业者在一向来充满压力的职业中对抗压力与倦怠,焕发个人与专业的良好状态,变得更强大、更快乐、更美好,从而创建出让每个孩子都能茁壮成长的教育环境。 书中倡导的理念值得每一位教育从业者、教师和学校管理者实践,从而抵御情绪风暴,努力驱散阴霾,从而成为一位管理情绪和压力的教师,改变你的课堂和世界: 让教师身心平衡、课堂重焕生机 对抗职业倦怠,全年心理指南助你找回教学的热爱与活力 不是燃烧自己,而是亮自己 教育者的自我关怀革命从这本书始


学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

以教学**线的广大教师和教研员开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究为基础,提出综合实践活动课程的价值要素,即学会自主、学会创新、学会合作、学会负责,综合实践活动学生的能力培养,即培养搜集和处理信息的能力、自主获取知识的能力、分析与解决问题的能力、表达与交流的能力;同时结合案例,阐述了综合实践活动课程与学校文化建设的关系和价值作用;*后列举了12个经典的综合实践活动课程的案例。








学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。


针对课程改革深入过程中野对教材的理解和使用冶这一核心问题,我们确立了语文阅读教学的文本细读如何推进课堂效能建设这一个主问题,立足于文本,立足于课堂,注重行动研究,逐一解决文本细读背景下如何从程序性语文知识层面确定文本教学内容冶、文本细读何促进学生阅读能力的提高。


AI、VR、AR、大数据、物联网正在悄悄走幼儿园,幼儿教育需要跟上时代步伐





基于工作过程的电子信息工程技术专业人才培养方案及课程开发案例
人才培养方案是关于人才培养的蓝图,是教育教学的纲领性文件,解决“培养什么人”、“如何培养人”的问题。



1.首都师范大学张首文老师牵头编写。 2.由《学前教育研究》杂志组建的全国精英园长联盟提供案例,全是来自精英幼儿园的一线真实教学案例 3.创新型教材,附免费微课视频资源





授之以鱼不如授之以渔 一本针对语文教学方法 传授如何语文学习妙招 即大道至简的教学宝典

教育畅销书《优秀校长一定要做的15件事》增订版。畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者全新力作 选《中国教育报》2009年度影响教师的100本图书。 美国教育界具影响力专家托德 威特克尔倾心增补内容,完善修订,更有时代贴近感,实际指导性!帮助学校管理者具有异于常人的信念、行为和思维方式,成为精要主义者。 校长面对所有问题和挑战的完全解决法则,学校管理者提升领导力的经典行动指南。



学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容, 具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性, 不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物, 也是各级图书馆珍藏的**版本。



1. “数码探科学”是一个近7年的科技活动品牌,在STEAM教育圈内有广泛的认知度。 2. 青少年科创项目设计实践:12 个主题+ 7 种探究学习技巧+ 8 个学生实现的案例 3. 引导读者了解“实物探”“理论探”“数码探”等探究式科学中的常用方法; 4. 介绍常用的7种探究式学习技能,包括观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量,提高解决科学问题的能力。 探究 人脸探秘 出租车超速了吗 你的手指反应有多快 天空中的云朵究竟有多高 利用微信取证治理小广告 视觉暂留时间测定

每位教师都渴望自己达到卓越的教学水准,都渴望自己的学生能够拥有富有成效的学习。但苦于没有有效方法,绝大多数教师难以真正实现卓越教学。在课堂上实现卓越教学的教师凤毛麟角,他们的教学方法更是密而不传的 绝世秘籍 。 英国著名教育专家麦克 格尔森破了这一格局,在本书中,他结合自己多年来对于卓越教学的研究,并基于适用于所有学科的教学基本原则,将卓越教学分解为教师需要培养的七个习惯:获取和利用信息;以促步为目标;个性化教学;构建专业知识;引导学生学习;重视学生语言能力的培养;清晰地讲解,有效地提问。并提供了大量实用的、可操作的、适用于所有课堂的教学方法与技巧,帮助教师培养这些习惯,同时有效促学生卓越学习习惯的养成。 通过培养这些习惯,格尔森坚信每一位教师都能成为自己理想中的 卓越教师 ,实现


以研究者的“部分自传”为主题,叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历;研究者作为教师的教育经历;以及对“研究”认识变化的故事。



在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。

◆ 美国知名教育家道格拉斯 费舍与南希 弗雷,他们不仅具有专业的教育背景和丰富的教学经验,更是教学改革领域的引领者,获得过包括美国 麦考利夫卓越教师教育奖 在内的诸多奖项。二人还合著过众多极有影响力且深受教师喜爱的书,如,《可见的学习与深度学习》《高度参与的线上线下融合式教学设计》等。 ◆ 全书围绕 学习目的 展,从学习目的到学习效果,从教学设计到成果验收,从教育理念到实际操作,包含真实的案例与有效的教学模板,帮助教师构建以核心素养为导向、以学习目的为动力的课堂教学。 ◆ 学生不知道在学什么,更不知道为什么学,没有学习目的,也就没有学习动力。本书针对此问题,强调学习目的的重要性,从源头激发学生学习主动性,解决学生学不会、不理解、不主动、不积极的问题。 ◆ 如何利用学习目的重塑课堂?如何利用



校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。


本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一,学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。




教师成长是教育事业一个永恒的话题。

本书逐一介绍了美国60所名校的概况、学要求、专业设置;列举了近60个留学热门专业,并着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。针对中国学生申请*多的专业和学校,本书将给出真知灼见般的个性评,并提供张旭老师谈美国本科和研究生申请的精彩视频。

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1、《真实性学习》(选《中国教育新闻网》 2021年度影响教师的100本书 )作者托马斯 C.默里、《面向未来的教育》(选《中国教育新闻网》 2019年度影响教师的100本书 )作者乔治 库罗斯极力推荐。 2、激发学生的自主性,营造富有创造性、挑战性、持续性的校园文化和课堂环境,培养更具成长型思维和竞争力的学生。 3、一套包含四项核心原则的基础框架:捍卫学生、追求卓越、态度积极、传递希望,帮助所有教职员工明晰自己的角色定位与重要性,创造出一种超越一般与普通的激励人心的校园文化,从而发展学生的核心技能和竞争力,培养学生的自主学习习惯。

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。