素质与素质教育有着密切的联系。
这本书是**期宁波市疑难问题解决高级研修班的成果，是有一定教学理论和富有实际教学经验的导师和学员对美术公开课的感悟与深入的思考。
“以学生需求为中心”的课堂教学法精选:深受200多万教师推崇和追捧(套装共5册)
◆备受300万教师推崇的实用管理工具 ◆强大、快速、高效的实践策略；正面管教的教育理念 ◆让任何班级在15秒内变得安静有序 ◆让小差、下茬、不爱学习的孩子，变得自律、专注、爱上学习 ◆培养学生核心素养与深度学习能力 方法科学高效，基于大量教学实际案例研究， 15秒管理法 提倡正面管教，既不惩罚也不骄纵学生。 让学生感受到自己在课堂上的价值，学生不是被动地遵守纪律，而是主动参与制定课堂规则。 帮助教师在短时间内让课堂变得生动活泼，调动学生主动学习的热情，15秒吸引学生注意力，让课堂迅速安静，大量节省维持纪律的时间。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
《梧桐花开———镇海区实验小学百年纪实1912-2012》（以下简称为《梧桐花开》）是镇海区实验小学**部校史，记录的是实验小学百年历程，本应足迹鲜明事物清晰，只因源远流长，且史料难以周全，留遗憾为后来者适时弥补。
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。
学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
（1）微课版视频，操作性强（2）多媒体案例精美，全部来自于中科院幼儿园（3）office2010版本，符合当下高校和幼儿园实际教学（4）作者专门从事多媒体课件教学，经验丰富
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
反思性教学:一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目:30周年纪念版
全英国中小学教师培训和教学实践参考书，自出版以来持续销售30年 教师职业技能发展、学校校本培训热门指导书 反思性教学，让教师因善于思考而不断提升与步，让学生因学会学习更热爱学习 反思性教学理论与实践专家英国剑桥大学教授安德鲁 波拉德联袂英国数十位教育专家历经数年研究倾力造的第四版，融合了全球全新的研究成果与教学经验 引人胜的案例 高效实用的反思技巧 清晰简便的反思活动练习，是教师自我提升与优秀教学的有效途径，并*终带动学生成绩与能力双向提升 全球千万名教师因为反思获益无穷，实践过反思性教学的教师都认为，这是提升教学水平长久有效的一种手段 教育改革家李镇西一直推崇并践行的教学模式 教育改革家李镇西如是说：对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫做 情
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
◆ 本书根据黄春老师在北京四中一线教学时的讲稿整理而成，生动再现四中语文课堂的独特魅力。精选14篇中外经典篇目，旁征博引，适时而教，为学生读者提供了优质的课堂补充读物。 ◆ 黄春老师拥有丰富的教学经验和深的教学思考，对阅读名篇、讲授经典文章以及语文课堂的使命与内涵有着深刻的理解和体悟。教师读者翻阅此书，可以学习四中语文名师的教学心法，拓展授课的素材与思路。 ◆ 黄春老师说：阅读力的养成，一定是依赖着一个生命的养成而展的。因而黄老师的语文课更关注文本背后的生命力量，鼓励学生自由地思考文章背后的千古人事。 ◆ 随书附赠14篇音频讲解，满足不同阅读习惯的读者的需求，便于更直观地感受名师课堂。
2011年是清华百周年校庆，也是我在清华工作五十年。
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
本书规范内容包括：视频系统设计规则、系统配置、设备检测和验收的要求和测试方法。
多媒体教学环境工程建设规范（第一册）建筑物理、信息网络、供配电系统设计规范
多媒体教学环境是教学基础设施建设的核心内容，也是教育信息化建设的重要组成部分。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
本书逐一介绍了美国60所名校的概况、学要求、专业设置；列举了近60个留学热门专业，并着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。针对中国学生申请*多的专业和学校，本书将给出真知灼见般的个性评，并提供张旭老师谈美国本科和研究生申请的精彩视频。
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
如何支持、激励和培养优秀教师:学校管理者一定要知道的9个策略
1、超强作者阵容。作者托德 威特克尔是美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了60多本教育类图书，包括畅销书《从优秀教师到卓越教师》《老师怎么说，家长才会听》等。 2、一套识别、支持、激励、培养优秀教师的教育体系，一本赋能学校管理者构建教师成长体系的全方位实践手册。 3、一本为学校管理者量身定制的行动指南，本书呈现的模型、技巧和策略切实可行，支持优秀教师行专业学习、增强自我效能感、提升教学信心。 4、当我们关心、支持、激励优秀教师时，不仅能提升和激励他们，还能惠及包括学生在内的每一个人。当教师被真正看见、支持与赋能时，他们将走得更远、教得更从容。而最终成长的，是每一个孩子、每一所学校以及教育的未来。 5、本书
导语_点评_推荐词
学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物，也是各级图书馆珍藏的**版本。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
1、本书聚焦学困生和资源缺乏社区的教育问题，创造了一个可复制的成功教育模式，提供学校转型的新范例，唤醒教育者初心，燃教育者梦想，实现教育公平。堪称教育改革的标杆。 2、奥巴马、小布什、奥普拉、柯林顿都大受感动的教育创新奇迹！比尔 盖茨盛赞KIPP是非常了不起的学校。 3、作者曾获 普立兹奖 等荣誉，在教育领域的作品备受夸赞。书中生动有趣的语言、引人胜的情节，带给读者良好的阅读体验。每一个阅读此书的人都能从中收获感动、爱和成长。 4、作为 家校共育 的延展读本，本书帮助家长重塑教育理念，与学校形成教育合力。KIPP学校倡导品格教育，重视教育场景的日常性和教育成效的长期性。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
**本写给国际课程学生与家长的升学指导书！ 科学理解国际课程和大学申请要素，实现主动判断与决策。 《赢在个性 —— 对话国际高中课程学生与家长》提供四大主流国际高中课程介绍以及学生的适应性分析，详细分析美国大学选材要求，课外活动、标准化考试、文书写作，大学和专业选择指南，学生学习和申请经验以及升学指导顾问工作经验。
核心素养培养与中学物理教学——在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养
本书旨在将新课改倡导的 核心素养课程目标具体化、案例化,为广大一线教育工作者提供理解新课程 的参考和借鉴。
由教育大师托尼 瓦格纳领衔的哈佛大学教育学院变革领导力小组的匠心之作，系统呈现该小 组长达11年的科学与实践研究成果，完整揭秘一套分析学校转型工作的实用系统。 本书为教育管理者提供一整套经过精准设计的工具，用 诊断工具 帮助其确定问题，用 个人/小组练习 帮助个人和团队一步剖析问题，反思现状，用 行动步骤 为管理者指明行动方向和路径，用强有力的分析框架帮助教育管理者突破变革瓶颈，实现华丽蜕变！ 向外系统性分析学校组织生态，全方位、策略性带领组织实现聚焦、积极与协同；向内探寻管理者个人改变免疫系统，深挖掘阻碍改变的症结，突破个人局限，切实提高个人行动力。让学校的改变真正发生！
让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手
★《纽约时报》畅销书作者卢安 约翰逊继《跳出教育的盒子》后又一力作！ ★165个富有想象力的教学游戏，涵盖数学、科学、语言、艺术、阅读、音乐、英语学习等多个学科,让孩子们真正享受学习带来的乐趣！ ★让学生们勤于动脑，培养逻辑思维，促小组合作，激发学习热情，改善课堂行为，是一本通往杰出之路的教师***手册。
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