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锻炼学生想象力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生提高学习效率的方法
学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
李泽国,姜虹娟 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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好班规成就好班级
潘玉峰,赵蕴华 /2012-10-01 /安徽人民出版社
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舞蹈项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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从细节入手
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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名师真经
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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难忘的教育经典故事
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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完美的班规
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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锻炼学生表达力的智力游戏策划与项目(下)
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。
《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会 /2011-02-01 /辽海出版社
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智能提高有办法
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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北大人生规划
“兼容并包，有容乃大”乃百年北大之精神。
烨子 /2003-08-01 /新华出版社
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向教育名家学习教育智慧
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2013-01-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生学习兴趣培养的方法
学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
李泽国,姜虹娟 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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班主任班级文化建设与主题活动指南
李慕楠 /2013-05-01 /辽海出版社
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与学生谈社会教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校怎样组织学生阅读科学故事（下）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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学生的心理素质教育与升级方案（下）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生的心理素质教育与升级方案（上）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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消除师生间的鸿沟
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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美术项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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向美而行:从优秀走向优雅——华珊语文教学与教育管理实践文集
万卷出版有限责任公司
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学校径赛运动的组织编排(下)
学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
学校体育运动会指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程
（1）微课版视频，操作性强（2）多媒体案例精美，全部来自于中科院幼儿园（3）office2010版本，符合当下高校和幼儿园实际教学（4）作者专门从事多媒体课件教学，经验丰富
杨毅 李梅 雷颋 牟春花 /人民邮电出版社有限公司
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棋牌项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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职业能力与职业能力测评——KOMET理论基础与方案
费利克斯·劳耐尔,赵志群,吉利 /2010-06-01 /清华大学出版社
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校园暴力侵害预防管理与教育
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
胡元斌 /2012-06-01 /吉林出版集团有限责任公司
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如何支持、激励和培养优秀教师:学校管理者一定要知道的9个策略
1、超强作者阵容。作者托德 威特克尔是美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了60多本教育类图书，包括畅销书《从优秀教师到卓越教师》《老师怎么说，家长才会听》等。 2、一套识别、支持、激励、培养优秀教师的教育体系，一本赋能学校管理者构建教师成长体系的全方位实践手册。 3、一本为学校管理者量身定制的行动指南，本书呈现的模型、技巧和策略切实可行，支持优秀教师行专业学习、增强自我效能感、提升教学信心。 4、当我们关心、支持、激励优秀教师时，不仅能提升和激励他们，还能惠及包括学生在内的每一个人。当教师被真正看见、支持与赋能时，他们将走得更远、教得更从容。而最终成长的，是每一个孩子、每一所学校以及教育的未来。 5、本书
[美]托德·威特克尔 康妮·汉密尔顿 约瑟夫·琼斯 T·J·瓦里 /中国青年出版社
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微视频在主题教育课中的运用案例集锦
本书是数位初中班主任在教育线实践主题教育课的案例汇编。
朱炜 /上海交通大学出版社
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教师工作减压指导
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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体操运动竞赛
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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幼师手工(第3版 全彩微课版)
1.综合应用性更强，本书更加注重章节之间，相关学科之间的联系，从而让知识更加的系统化； 2.技能技巧更加突出，本书介绍大量的技法小窍门，小贴士将日常教学中遇到的重难； 3.课程资源更加精细，配套微课视频资源，本书所增加的插图都是有师生亲自创编手绘，并精挑细选出来的作为范画； 4.作者是青岛市名师，主持完成三门省市级精品课程，已在我社出版多本畅销书，如《幼师美术》《幼师手工》等 。
徐锋,徐苗 主编 /人民邮电出版社有限公司
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德国精英教育心理学
（德）约翰·弗里德里希·赫尔巴特 /2017-05-01 /文化发展出版社
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不怒自威
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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组织体验科技生活
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生非智力因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生热爱环境教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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夕拾朝花——忆在清华附中教语文和学语文
张颖 /2015-10-01 /清华大学出版社
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清华幼教园本培训(套装共2册)
《清华幼教园本培训》分上下两册。
清华大学洁华幼儿园 /2014-06-01 /清华大学出版社
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语文教学的趣味之谜设计(下)
编委会 /2011-02-01 /辽海出版社
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考试制之商榷
李宗吾 /2017-04-01
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整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习
1、针对未来教育的关键症结，提出一种整合性教学设计的新方式，强调为学生创造体验式学习，利用生活经验来更好理解现实，注重学生高阶素养的培养，构建更完备的知识体系。 2、帮助学生以更宏观的视角理解不断变化的世界，防止习得的知识太分散：为学生提供时间框架和审辨思维两种工具，通过思辨力训练学生有效识别信息来源的质量和真实度，让孩子从小掌握识别假新闻和虚假信息的底层逻辑。 3、历史、思辨力、科学、艺术、文学、音乐等如何融合到同一个项目学习中，如何同时滋养学生的文史素养与科学素养，如何将学科知识学习与思维训练有效结合在一起？ 4、案例丰富实用，可参考价值高：本度还原近20个备受好评的项目实例，给学生提供实用教具指导学生发明新原型，制作机械或机器人装置，唤醒学生的科技好奇心，培养其动手能力、实验能力
夏洛特·格雷厄姆菲利普·朗尚 /中国青年出版社
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校长学校安全与质量的管理(下)
学校管理工作指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
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新乡先进群体精神融入教师师德师风建设探究
杨玺,谢彬,翟利丹 /万卷出版有限责任公司
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环境与安全文化建设
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校体育运动会单项竞赛与裁判
李慕楠,秦赟 /2013-05-01 /辽海出版社
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孩子的微笑
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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课堂管理的68个细节
小细节，大改变。掌握了方法，才能更好地管理课堂 本书作者迈克尔 林辛是美国备受欢迎的卓越教师培训专家，从事教育工作30余年，拥有丰富的课堂教学和课堂管理经验。他的教育博客 智能课堂管理 是美国知名的专业博客，订阅用户数超过10万。 本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。这本书不是热门文章的随机组合，而是一部综合性的作品，涵盖了智慧课堂管理法的所有原则、主题和方法。 本书横跨课堂管理的6个主要领域，围绕学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。教师在课堂管理中经常遇到的问题和困惑，都可以在本书中找到答案。
(美)迈克尔·林辛 /中国青年出版社
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学校怎样培养学生学习发明创造（下）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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游艺项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生心理现状因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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培养学习发明创造
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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公民的责任与权利--中小学法治教育漫谈(创建和谐校园16本)
公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈编委会 编著 /京华出版社
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优化课堂教学：方法与实践
胡庆芳 /2014-05-01 /中国人民大学出版社
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锻炼学生学习力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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如何在课堂上使用学习评估
◆ 英国教育技术创新奖获得者首次系统阐述学习评估的课堂实操指南 ◆ 麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 课堂互动、学习评估、教学反馈、方案设计 ◆ 让学生积极主动，让教师得心应手，让教学有迹可循
麦克·格尔森 /2019-06-01 /中国青年出版社
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校长全面管理和工作规范技巧
李慕楠 /2013-05-01 /辽海出版社
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拿什么约束班主任
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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语文教学的趣味作文设计(下)
编委会 /2011-02-01 /辽海出版社
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学生智力因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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幸福教育 从心开始——中国人民大学幼儿园园本课程
中国人民大学幼儿园 /2015-08-03 /中国人民大学出版社
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