
本书逐一介绍了美国60所名校的概况、学要求、专业设置;列举了近60个留学热门专业,并着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。针对中国学生申请*多的专业和学校,本书将给出真知灼见般的个性评,并提供张旭老师谈美国本科和研究生申请的精彩视频。


校长引导中层和教师思考的50个问题:以问题解决为中心的深度工作法,有效使用每一点精力(美国教育协会年会推荐10本书之一,
《校长引导中层和教师思考的50个问题》是美国教育协会年会推荐10本书之一。针对学校热问题从怎么看到怎么办的解决之道,全面展示如何做,激发学生、教师与校职工的卓越表现,造卓越学校。 我为什么而管理?如何让学校实现成功?《校长引导中层和教师思考的50个问题》通过50个看似简单却发人深省的问题,启一段思考之旅,一同寻找提高竞争力的秘诀,成长为一名更优秀的学校管理者。


AI、VR、AR、大数据、物联网正在悄悄走幼儿园,幼儿教育需要跟上时代步伐


1. 北京市西城区棉花胡同幼儿园是首批北京市一级一类幼儿园,北京市首批示范幼儿园。李建丽园长为北京市名师,从事教学管理工作多年,经验丰富 2. 全彩印刷,做工精美。 3. 适合作为《学前儿童家庭与社区教育》的辅导书。

幼儿园活动设计与班级管理:从课程设计、教室布置、安全管理到日常活动的100个创意教学法
★ 1.跨时空的哲学之旅:美国《纽约时报》畅销书作者埃里克 韦纳重磅力作,作者通过旅行与哲学的结合,带领读者穿越历史与地理,沿着伟大思想家的足迹,体验一场跨越数千年的思想探索之旅; ★英国教育标准局官方授誉作者 教学与领导力杰出评价 。 ★作者英国家长圈信赖的园长,0~8岁儿童行为研究专家,拥有20年经验认证。 ★ 科学 有趣 高效 100个创意易于实施、拿来即用,从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯,从日常教学、课堂设计、教室布置、区域活动、户外游戏到安全管理 可以瞬间让课堂活跃起来,营造出平和有序的氛围和环境,充分激发并调动孩子的多元智能,为幼儿的全面发展奠定坚实基础。 ★让班级管理事半功倍,让幼儿教学游刃有余。 ★如何让孩子集中注意力、如何让孩子学会分享、如何提高孩子的理解能力和语言水平、如


小细节,大改变。掌握了方法,才能更好地管理课堂 本书作者迈克尔 林辛是美国备受欢迎的卓越教师培训专家,从事教育工作30余年,拥有丰富的课堂教学和课堂管理经验。他的教育博客 智能课堂管理 是美国知名的专业博客,订阅用户数超过10万。 本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。这本书不是热门文章的随机组合,而是一部综合性的作品,涵盖了智慧课堂管理法的所有原则、主题和方法。 本书横跨课堂管理的6个主要领域,围绕学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。教师在课堂管理中经常遇到的问题和困惑,都可以在本书中找到答案。

本书主要研究了社会经济综合发展水平测量评价的建模与方法,并对我国区域社会经济发展综合水平行了测量和深度分析;提出了社会发展与经济发展并重,在经济发展中应重视环保问题和关注民生的理念。本书的创新之处在于改了统计综合评价指数功效函数的方法,发展和完善了联合国人类发展指数的测量指标体系;分析了我国区域社会经济发展的水平、差异及其原因,提出了当前我国构建和谐社会程中应当关注的问题。

本书的作者团队是个多面向且综合的组合。他们分别是高校教师、语言治疗师、专业学者,但是他们每个人又同时有指导大学生、培训个案、行学术研究、待家长咨询的经验。所以,他们经历了从发现沟通问题到思考解决问题的全过程,并能够深浅出地把整个过程向你娓娓道来。

适用范围:适合作为幼儿园教师资格考试、招聘考试的参考用书 本书特色:根据考试大纲和历年真题,找准命题规律,实现考全覆盖 全真考场:在梳理理论知识的基础上,呈现经典真题,并附有解题思路与参考答案 微课视频:31道典型真题讲解 31个高频考串讲 2016年下半年重、难真题解读



本书适用于高职学前教育 专业,同时也可作为在职幼儿园教师继续教育的培训教材、幼儿教育工作者的参考用书。

《从备课始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》提供24个精彩教学案例 32个好用教学模板,包含教师教学中的中英文教案、故事、素材、图表、检查单、档案袋、成绩报告、线上教学、在线学习、电邮文件等系列教学工具包,英语教师可直模仿、借鉴、学习,拿来即用,一用有效。书中的教学心法 锦囊妙计贯穿教学全过程,适用于课前备课准备、教案设计,课中教案实施、课堂互动,课后测试评估、档案报告,帮助教师尽快适应教师角色,快速教学程序、线上授课,迅速提升教学技能,加速职业晋升,在短时间内成为高效能英语骨干教师。

★ 1.国际公认的正念教育及社会情感学习领域的专家帕特里夏 詹宁斯代表作; ★ 2.40年正念实践经验总结,运用正念教学法帮助教师管理教学中的情绪与压力; ★ 3.一本专为教师设计的情绪与压力管理指南,也是一本给教师的正念实践指南; ★ 4.书中有丰富的案例分析,对正念涉及的脑神经科学、心理学理论行阐释,全方位帮助教师学习正念,并将其应用到课堂管理上;

本书摘选的25个教学课例,从不同的角度提供了25个优秀课堂教学的样板,激发语文教师们思考学科本质、触达语文教学的根本任务,为一线语文教师带来切合实际的帮助和心灵启迪。

合作学习的效率远远大于个体学习或者竞争学习。 468张课例PPT即拿即用、35堂课由浅深循序渐,造高度互动、以学生为导向的课堂。 美国教师协会模范奖 获得者扛鼎之作。

1.创新型微课版教材,所有体操规定动作与体操编排附免费微课视频。2.根据幼儿园小朋友身心发展特,分年龄段创编体操。3.每一体操后,有一节教学效果展示,为幼儿园小朋友体操真实视频。4.作者为四川师范大学学前教育专业舞蹈与舞蹈创编、幼儿体操创编教师,教学经验丰富。

◆风靡全球的 翻转课堂 ,起源于本书作者乔纳森 伯尔曼 ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 ◆揭秘翻转课堂如何促学生深度学习的途径与方法,回归学习本质,引导学生主动学习 ◆互联网 项目式学习,提升学生解决问题的能力,培养学生批判性思维 ◆来自 世界翻转课堂 的成功模式 轻松效仿 ◆乔纳森对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试 成效显著 ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 超群影响力

智慧课堂管理 项目创者 教师培训专家迈克尔 林辛新作: 智能课堂管理 理念,让100000名教育者受益 探讨17个教育痛,理念温暖,方法实用,不止有答案,更为教师提供行动指南 赋能教师,成就学生,从管理纪律到激发潜能,引领学生走向卓越 引导教师轻松掌控教学影响力,智慧管理课堂,塑造学生的良好行为表现,营造正向课堂氛围,造主动学习 自觉自律的班集体 涵盖拿来即用的记录表格,追踪你的课堂实况 阅读本书,你将 学会如何运用自身影响力智慧管理课堂 激发学生主动倾听 积极学习 自觉遵守课堂纪律 引导学生展现出良好的行为表现 让学生在学业上持续取得显著步



1、《像冠军一样教学》《刻意练习:如何成为一个高手》作者、教育家道格 莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景,创建教育和学习新模式,构造学校组织新形态。 3、包含众多简单易行的教学技术与方法,帮助教师收获坚实的基础性教学技能,以便教师更快更好地适应线上教学,以及在线上线下教学模式之间切换自如。

给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理(从日常教学、课堂设计、教室布置、区域活动、户外游戏到安全管理)
幼儿园班级设计与管理,可以说是教师耐力和智慧的挑战。由于家庭背景、生活习惯和家教方式的不同,孩子们性格各异 有的内向、有的外向;有的好动,有的安静;有的调皮,有的乖巧。如何引导不同孩子在幼儿园学好、完好、锻炼好,是幼儿教师亟待解决的问题。本书就是一本全方位设计和管理幼儿课堂的指导书,旨在运用各种创意、实用、实操性强的活动,充分调动孩子的多元智能,在小实验、郊游、手工、排队、游戏中,帮助幼儿教师完善课堂管理,提高教学质量。 ★本书包含了100个易于实施的创意,从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯,从多彩的动手活动、角色扮演到各科目的逐步渗透等,可以瞬间让课堂活跃起来,营造出平和有序的氛围和环境。 ★英国教育标准办公室 卓越教师 、高级幼儿教师,19年一线幼儿园教学经验,造

◆ 美国教育家托德 威特克尔、教学领导力专家史蒂夫 格鲁奈特之作 ◆ 6大文化类型、12大关键、9大杠杆方案,让学生爱上学习,让教师爱上教学 ◆ 一流的管理思维构建良性的学校文化,良性的学校文化造优质的教师团队,优质的教师团队造就卓越的学生 ◆ 精准分析和透视学校文化,帮助学校造积极向上、前瞻性、师生积极参与的文化

本书作者是英国教育技术创新奖获得者、多部教育类畅销书作者麦克 格尔森。其著作常年占据英国教育类图书榜单前列。 本书聚焦易被忽视的两个重要教学环节,通过清晰详实的理论基础、丰富的教学案例和具体的工具技巧,为教师提升课堂反馈与评价质量提供了清晰的路线图。 本书包含了丰富的多学科案例,提供了诸多可直使用的方法与工具,具有很强的实操性,是一本实用指南。 用一本书讲透、讲清课堂反馈与评价,帮助教师全面掌握关于课堂反馈与评价的理论与实践; 梳理课堂反馈与评价的重要作用,解构具体实施路径,从大方向到具体策略,从不同场景到不同学科的对应方法,为教师提升教学反馈与评价有效性和影响力提供清晰的路线图; 本书的实践案例覆盖了不同学科、不同场景,提供了具体的策略、技巧与工具以及300条反馈示例,实用性

何捷老师新作,一线备课,聚焦语文要素大问题,化解日常教学小问题。 指向核心素养,落实语文要素,解决教师难题

《理智与情感》是英国著名女作家简.奥斯汀名作《傲慢与偏见》姊妹篇,讲述了一个以金钱始以爱情结束的故事,以生命的悲剧、情爱的喜剧探索人性永恒的命题!

精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法(一本基于教育研究与认知科学的教学读物,用好备课的每分钟)
1、一本基于教育研究和认知科学的教学读物,一套框架完善的备课方法融合了教育名家约翰 哈蒂、迪伦 威廉和道格 莱莫夫的理念精华,帮助读者全方位掌握4种精益思维模型,养成9个精益备课习惯。 2、《像冠军一样教学》作者 道格 莱莫夫倾情推荐,像这种让教师的生活更简单的事情少之又少。 3、模块丰富,轻松好读:3个别致专栏(弥补教学短板的幕间小话,阔视野的延伸阅读区;反思与实践结合的扪心自问专栏),给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引 4、策略实用、干货满满:激发新老教师的教学灵感,在作业设计、评估、反馈等重要环节,给学生提供更精准的学习体验。 编辑推荐 本书鼓励教师养成设计思维、过程思维等,提出逆向设计、认识知识、检查学生的理解情况、有持久影响力的学习、注意规划课与课之间的联系等步骤,对提升教师的教学

◆ 本书根据黄春老师在北京四中一线教学时的讲稿整理而成,生动再现四中语文课堂的独特魅力。精选14篇中外经典篇目,旁征博引,适时而教,为学生读者提供了优质的课堂补充读物。 ◆ 黄春老师拥有丰富的教学经验和深的教学思考,对阅读名篇、讲授经典文章以及语文课堂的使命与内涵有着深刻的理解和体悟。教师读者翻阅此书,可以学习四中语文名师的教学心法,拓展授课的素材与思路。 ◆ 黄春老师说:阅读力的养成,一定是依赖着一个生命的养成而展的。因而黄老师的语文课更关注文本背后的生命力量,鼓励学生自由地思考文章背后的千古人事。 ◆ 随书附赠14篇音频讲解,满足不同阅读习惯的读者的需求,便于更直观地感受名师课堂。


书中对物理化学的基本概念、基本原理和主要计算公式都有详细诠释,思路清晰缜密,以教学备课笔记手稿的形式呈现,是一本不可多得的教学辅导书。 按章选编了一定数量的典型习题,每题都有详细解题步骤和答案,对于难度较大的题还作了必要的讨论。 600余页手稿,一笔一划写满了文字、公式、演算、论证,字里行间体现出精益求精的教学态度和严谨求实的治学精神。

畅销书《从优秀教师到卓越教师》、《改善学生课堂表现的 50 个方法》作者重磅新作! 全新的 翻转课堂式教学模式 ,课堂变成了老师与学生之间互动的场所,学生与学生之间答疑解惑的平台,让传统课堂上教师害怕学生听不懂、学不会,想教出尖子生又怕照顾不到后生等问题迎刃而解。 本书提供了以学生为中心的 11 个教学方法,可以立即应用到课堂之中,翻转你的课堂,并让学生养成主动学习的态度、获取分析和解决问题的能力、形成完整健全的思维。 创设能引导学生主动参与的教育环境,这能提升学生的课业成绩,培养学生终身学习的能力!

何捷老师新作,一线备课,聚焦语文要素大问题,化解日常教学小问题。 指向核心素养,落实语文要素,解决教师难题



◆ 英国教育技术创新奖获得者首次系统阐述学习评估的课堂实操指南 ◆ 麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 课堂互动、学习评估、教学反馈、方案设计 ◆ 让学生积极主动,让教师得心应手,让教学有迹可循

★畅销教育经典《从优秀教师到卓越教师》作者安奈特布鲁肖毕生教学精华浓缩总结。 ★10天从建立规矩、纪律管理、准备教案、有效教学及职业发展各方面阶梯提升。 ★通过生动案例、实用活动、反思作业、课堂实践手把手教新老教师10天达到*好教学状态!



1.属于学前教育的稀缺选题,版有一定的销量基础(累计库1.5万),已经到了改版的关键时间。 2.本书作者是有多年教学和图书编写经验的作者,是复旦大学出版社的畅销书作者。 3.该课程是学前教育专业的核心课程,众多(复旦、高教、北师大)出版社都有相关的教材,且都是业内专家编写,本书在传统内容的基础上加了的教学理念,同时丰富和创新了资源。


写给每一位中小学教师的实用指南 智慧课堂管理 创立者迈克尔 林辛精要之作 30年资深教师课堂管理方法的超级浓缩版 18个简单通用的小技巧,一套拿来就用的有效方法 简明扼要,作者秉持精要主义的态度,将自己30年的课堂管理经验做了深度提炼。 便于运用,本书提供了明确的解决方案,且要突出,方便教师随时参考和运用。 系统全面,18个简单通用的小技巧,构成了一套有效且普适的课堂管理方法。 适用广泛,新手教师可以从中获得全套的课堂管理方法,有经验的教师可以藉此弥补课堂管理方面的短板。




初中数理化思维导图(套装共3册)(掌握初中数理化所有知识点的备考神器! )
◆这是完全掌握初中化学所有知识的中考神器! ◆本书作者张鹏生老师用十多年的研究和一线教学实践告诉我们,掌握所有初中化学知识,备战中考,是可以被每个同学自己很好解决的。看了这本书,考上理想的高中,不再困难! ◆初中学生如何学好化学?面对中考, 牢基础,多做题 ,所有中学化学老师都会这样告诫自己的学生。基础不牢,多做题就会事倍功半!如何牢基础?谁能掌握初中化学的所有知识,谁的基础就一定牢!如何掌握初中化学的所有知识呢?靠死记硬背吗?死记硬背肯定不好!只有找到有助于理解所有知识的好方法才是上策!本书就是为广大同学掌握所有初中化学知识提供的上策!

★ 英国著名教育家、教育学博士、教育咨询顾问特雷西 安 阿斯顿经典代表作; ★ 紧扣《全日制义务教育科学课程标准》(3-6年级),注重培养学生良好的科学素养,锻炼学生的思维能力、动手能力,激发学生对科学知识的探索欲; ★ 本书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理,有助于教师轻松展科学课的教学活动,无需专业设备,教师拿来即用,新科学方法重做经典实验,带学生玩出课堂新意。 为了培养下一代科学家,培养社会个体的科学意识,我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学,科学实验在科学学习中扮演着重要角色。《给小学教师的100个简单的科学实验创意》根据*《国家课程标准》中对科学课的要求所撰写,但不仅仅限于其*基本要求。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上行,也

作为可见学习的创者,本书作者之一的约翰 哈蒂教授经过15年的教育实证研究结果,提出了卓越教师的理想形象,形成了一套独具特色的教学理论,影响了并正在影响着全球无数的学校教育工作者和教育研究人员。 哈蒂教授认为,影响学生成绩重要的因素之一,是教师如何看待学习和自己的角色。教师职业的基础是用评价性思考解决核心问题,目的是改善学生的学习体验。 对教师专业成长与发展的关注已成为世界教育界的潮流。在中国,教师专业发展和职业幸福感也是教师教育改革的核心。全书以加快教师专业成长,提升职业竞争力为出发,帮助教师在教育转型的关键期,科学认识自我,掌握职业发展与生涯规划的方法,合理制订成长目标,而实现个人职业成就,看见明确的发展前景,是教师、学校领导、教育政策制定者的书。 本书回答了如何让教师职业


学校是学生成长的地方,那学校为什么不能成为教师成长的地方呢? 将成长型思维带教学,边教书边成长,8大关键助力教师实现专业成长,融可读性、专业性、实用性于一体,为教师职业发展提供详细指导。 畅销书《从优秀教师到卓越教师》(蝉联中国教育报 影响教师的100本书 )作者托德 威特克尔 倾心力作!

给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
1、继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德 威特克尔为代表的10位来自美国教育界 天花板级别 导师为教育工作者群体提出应对未来教育的10个创新视角。 2、美国 教师领导力 校长管理 多领域畅销书专家倾情编著:吉米 卡萨斯、托德 威特克尔、杰弗里 佐尔等人为你规划大师级别成长路径,教你做更有竞争力的创新型教师。 3、本书内容高屋建瓴,锚定教育界应对未来教育的 创新 出发,为有责任、有担当的教师探索出在学校或教室里能够尝试的新模式、新方法:优化各类设计要素重塑学习空间、整合学校图书馆资源、激励技术变革、燃学生的 光芒 发其学习驱动力、创新型教师的个性化专业学习等 . 4、书中的每一条建议都以专业的角度鼓舞人心,配以实用丰富的实操示例、完整清晰的指导措施。


◆ 美国知名教育家道格拉斯 费舍与南希 弗雷,他们不仅具有专业的教育背景和丰富的教学经验,更是教学改革领域的引领者,获得过包括美国 麦考利夫卓越教师教育奖 在内的诸多奖项。二人还合著过众多极有影响力且深受教师喜爱的书,如,《可见的学习与深度学习》《高度参与的线上线下融合式教学设计》等。 ◆ 全书围绕 学习目的 展,从学习目的到学习效果,从教学设计到成果验收,从教育理念到实际操作,包含真实的案例与有效的教学模板,帮助教师构建以核心素养为导向、以学习目的为动力的课堂教学。 ◆ 学生不知道在学什么,更不知道为什么学,没有学习目的,也就没有学习动力。本书针对此问题,强调学习目的的重要性,从源头激发学生学习主动性,解决学生学不会、不理解、不主动、不积极的问题。 ◆ 如何利用学习目的重塑课堂?如何利用

1.本书作者是美国教育界领军人物托德 威克特尔和史蒂夫 格鲁奈特,两位专家致力于研究学校管理数十年,参与了国家和国际层面的学校领导者研究,帮助学校领导者解决了学校管理方面的各种问题。 2.本书内容包括前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,帮助学校管理者了解如何利用文化和气氛来推动深刻和持久的改变。 3.针对学校成长和变革中发生的一些状况和问题,书中给出了对应的方法和相应策略,可以帮助学校管理者更好的调动教职员工的积极性、突破消极因素的影响、造积极的学校文化、建立更好的学校。

1、美国教育界专家,马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特 J.马扎诺作品。 2、这是一本专为教师设计的反思指南,旨在通过3个教学环节、41个教学要素、280个教学策略帮助教师更好地了解自己,了解学生,了解教学。 3、本书倡导教师要学会化繁为简、逻辑清晰的课堂教学思路,掌握系统完善、操作性强的课堂教学策略,从而改善思维方式和日常课堂实践。 4、本书将教会教师系统设定年度成长目标,选择合适的策略付诸实践,精教学,有效提高学生学习效果和成绩。 编辑推荐 ★本书通过深探讨和实践,帮助教师通过反思自身,来引导学生养成积极、高效的学习行为和习惯,从而赢得学生的信任,提升个人在学生中的影响力。 ★本书提供的流程和策略,帮助教师有效地行自我审视,精准洞察学生的需求,找到师生双方都认可的模式。 ★本书敦促教师从

1. 本书结合zui新的教学理念和国内实际情况,主要介绍一线教师在教学工作必须掌握的微课程设计与制作知识和技术方法,实用性强。2. 本书作者为*现代教育技术专家,长期从事现代教育技术研究和培训工作,组织全国多媒体课件评奖工作以及北京市高等学校教师培训,具有一定的影响力。