

本书就当前中小学音乐教师的专业发展问题、探索音乐教师专业发展之路,以具体的课例和任课老师的切身体会感悟分为六章内容,专业技能篇、课堂教学篇、课外指导篇、教学研究篇、团队研修篇、成长历程篇。

本书教学设计与一般的教学设计不同,具有以下几个特点: **,本书教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。





作为中国足球翻身仗的基础工程,“校园足球”亮出的首先是一张“教育牌”。高校的足球人才终究要从基础教育中得来。校园足球的小学阶段即推行“体教结合”,才能使校园足球不仅着力提升足球水平,更要塑造一个个更完整、更有活力的人。


本书汇集了众多一线优秀教师“磨”课精华,摒弃了单纯以比赛成绩为**价值追求的“磨”课。

如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
◆ 快速提高学校中层管理者的执行力、沟通力、思考力、协调力、观察力。 ◆ 《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》(《中国教育报》 影响教师的100本图书 )作者之作。 ◆ 无论在小学、初中还是高中工作,无论身处城镇还是乡村,任何学校中层,甚至是教师和校长,都能从这本书中获得快速提升能力的技巧和成就优秀学校的强大动力。





校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。





本书是宁波市“小学数学疑难问题解决”三年行动的收官之作。




本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一,学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。



如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
1、《为什么学生不喜欢上学?》作者丹尼尔 威林厄姆倾情推荐。 2、英国教学新锐作家佩普斯 麦克雷作品,本书基于作者对教师提升领域文献的深研究,以及为数以万计的教师设计职业生涯不同阶段的专业发展计划积累而成的经验,总耗时15余年。 3、本书结合教师专业知识的四要素、教学的五项核心任务和教师专业发展的六大要素,创建一个连贯、实用的专业教学框架,用专业知识杠杆撬动学生未来无限可能性! 4、模块丰富,轻松好读:三个别致专栏(总结提炼每章精华的 章节总结 ,阔视野的 延伸阅读区 ,反思与实践结合的 扪心自问 专栏),给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引。 5、策略实用、干货满满:激发新老教师的教学灵感,通过理解、观摩、尝试、坚持、匹配与拥有等关键系列活动,培养专业知识,提升教学效果,给学生提供更精准的学习体





书中对物理化学的基本概念、基本原理和主要计算公式都有详细诠释,思路清晰缜密,以教学备课笔记手稿的形式呈现,是一本不可多得的教学辅导书。 按章选编了一定数量的典型习题,每题都有详细解题步骤和答案,对于难度较大的题还作了必要的讨论。 600余页手稿,一笔一划写满了文字、公式、演算、论证,字里行间体现出精益求精的教学态度和严谨求实的治学精神。

本书作者是英国教育技术创新奖获得者、多部教育类畅销书作者麦克 格尔森。其著作常年占据英国教育类图书榜单前列。 本书聚焦易被忽视的两个重要教学环节,通过清晰详实的理论基础、丰富的教学案例和具体的工具技巧,为教师提升课堂反馈与评价质量提供了清晰的路线图。 本书包含了丰富的多学科案例,提供了诸多可直使用的方法与工具,具有很强的实操性,是一本实用指南。 用一本书讲透、讲清课堂反馈与评价,帮助教师全面掌握关于课堂反馈与评价的理论与实践; 梳理课堂反馈与评价的重要作用,解构具体实施路径,从大方向到具体策略,从不同场景到不同学科的对应方法,为教师提升教学反馈与评价有效性和影响力提供清晰的路线图; 本书的实践案例覆盖了不同学科、不同场景,提供了具体的策略、技巧与工具以及300条反馈示例,实用性


本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一,学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。


学校体育运动会的管理,主要指为实现学校体育运动会的目标,对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。

本书针对初中英语学科一线教师的教学实践要求,围绕着儿童文学作品在中学英语教学中的应用,通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑完成,具有较强的针 对性和可读性。


校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。






校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。

◆ 杨志刚老师是北京四中高级语文教师、西城区语文学科带头人,拥有丰富的教学经验和深的教学思考,对阅读经典、讲授经典以及语文课堂的使命与内涵有着深刻的理解和体悟。教师读者翻阅此书,可以学习四中语文名师的教学心法,拓展授课的素材与思路。 ◆ 本书立足于作者的教学实践与感性思考,精选20余篇经典篇目,旁征博引,适时而教,生动展示了一线名师的教学素养和名校课堂的人文特色,为学生读者提供了优质的课堂补充读物。 ◆ 杨志刚老师力求以文字的温度增加内容的 代感 ,使语文课成为联结经典作品与读者的桥梁,陪伴读者去亲近经典,在阅读经典中收获美的体验。 ◆ 随书附赠15篇音频讲解,方便读者更直观地体验杨老师讲授经典的课堂魅力。

学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。




由教育大师托尼 瓦格纳领衔的哈佛大学教育学院变革领导力小组的匠心之作,系统呈现该小 组长达11年的科学与实践研究成果,完整揭秘一套分析学校转型工作的实用系统。 本书为教育管理者提供一整套经过精准设计的工具,用 诊断工具 帮助其确定问题,用 个人/小组练习 帮助个人和团队一步剖析问题,反思现状,用 行动步骤 为管理者指明行动方向和路径,用强有力的分析框架帮助教育管理者突破变革瓶颈,实现华丽蜕变! 向外系统性分析学校组织生态,全方位、策略性带领组织实现聚焦、积极与协同;向内探寻管理者个人改变免疫系统,深挖掘阻碍改变的症结,突破个人局限,切实提高个人行动力。让学校的改变真正发生!

让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手
★《纽约时报》畅销书作者卢安 约翰逊继《跳出教育的盒子》后又一力作! ★165个富有想象力的教学游戏,涵盖数学、科学、语言、艺术、阅读、音乐、英语学习等多个学科,让孩子们真正享受学习带来的乐趣! ★让学生们勤于动脑,培养逻辑思维,促小组合作,激发学习热情,改善课堂行为,是一本通往杰出之路的教师***手册。

何捷老师新作,一线备课,聚焦语文要素大问题,化解日常教学小问题。 指向核心素养,落实语文要素,解决教师难题

经过近60年坚韧不拔的努力,复旦大学附属中学已经初步发展成为一所特色鲜明、国际闻名的示范性品牌高中,很多国内外著名学校的师生、校长来复旦附中交流访问,在听课、座谈、参观之后,都提出希望能得到一套复旦附中的校本教材,以深入研究“复旦附中现象”,确实,通过教材,可以了解我们的办学思想、课程设置以及教学的设计、结构、内容与要求等等。


本书结合《资产评估法》和*准则编写,理论与实践并重,各章设计了章首案例导、章内案例展示、章后案例分析,并穿插想一想、知识、评估实践、延伸阅读等模块,注重强化学生对资产评估概念的理解和培养学生灵活运用评估方法的能力。? 各章末设计了大量练习题,有助于学生对知识行及时的总结和巩固。? 本书提供教学课件、习题答案、教学日历、补充教学案例、资产评估报告、阅读笔记撰写模板和模拟试卷等配套教学资料。

