-

数学教学的趣味题型设计(上)
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。
数学创新教学指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
-

高中英语教学实践与案例
赋予学生独立思考的权利 返还学生自我表达的空间 创设语言人文魅力的课堂 塑造诗意优雅幸福的人生
蒋炎富 /2016-04-01 /清华大学出版社
-

中小学生执行力训练手册:教出高效、专注、有自信的学生
一套聚焦学生情绪管理、注意力保持、时间管理、习惯养成的行为指导模型 一套完整的执行力解决方案,提高学生学习参与度,引导学生找到适合自己的学习方法
佩格·道森,理查德·奎尔 /2022-03-30 /中国青年出版社
-

教师的信仰
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

银梦 七色笔:小学生优秀作文精编.2015
俞鹏年,王耀鹤 /宁波出版社
-

教育国际化——学校发展新视界
李雯,马宪平等 /2013-10-01 /中国人民大学出版社
-

提高记忆有办法
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

班主任治班之道
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

静态写作指导
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

学生民主法制的教育(上)
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

语文教师的趣味教学设计与创新
李慕楠 /2013-05-01 /辽海出版社
-

英语教师在课程改革中的职业身份
刘朝阳 /华东理工大学出版社
-

学前儿童家庭教育指导研究
中国儿童中心 组编 /2018-10-31 /中国人民大学出版社
-

冰雪运动竞赛
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

学生集体主义的教育(下)
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

学校团体球类运动组织编排(上)
学校体育运动会的管理,主要指为实现学校体育运动会的目标,对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
-

数学教学的趣味之谜设计(上)
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。
数学创新教学指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

说课,如何深入浅出
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
毛启鉴 /2012-06-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

走进灵魂深处
李慕楠,高永立 /2012-10-01 /安徽人民出版社
-

幼儿园管理
1. 理论性与实用性相统一。教材既突出理论,使学生了解管理思想和管理理论的发展,掌握幼儿园组织与管理的相关概念;又考虑现代幼儿园教育工作的实际需要,拓展学生的视野,充分考虑理论在幼儿园工作中的导向性及对具体工作的指导性。 2. 系统性与创新性相统一。编写内容涉及管理学、心理学等多学科,加强各学科理论知识的渗透,使基础理论成为管理理念建构的出发和基本落脚,帮助学生形成对专业知识的系统性认识。同时注重学生创新意识及创新能力的培养。 3. 学术性与可读性相统一。教材既要体现一定的学术水平,同时力图在技能训练、案例导读等方面突出特色,增加可读性和趣味性。
肖玉 /人民邮电出版社有限公司
-

学校的精细化管理
杨明,竭宝峰 /2012-10-01 /安徽人民出版社
-

学生完善人格教育与班级主题活动
为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书,包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。
孙仲仪,高天 /2012-04-01 /安徽人民出版社
-

培养科学发现能力
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

新人文教育的“一千零一夜”
本书是作者教育管理理念和成果的一次梳理总结,对新人文学校管理和教学改革进行了系统性研究,内容丰富,案例鲜活,对于学校管理与教学改革有较强的指导性和可操作性
孙睿 /青岛出版社
-

课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
课堂教学目标锁定,一课一课效果自查。 紧贴教学实际,解决一线难题。 双减 下的高效语文教学,在课堂上落实核心素养。
何捷 /2022-05-01 /长江文艺出版社
-

学生青春期性心理的教育艺术(下)
学生青春期教育指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
-

21世纪班主任工作案例精粹:中学版
周达章 /2004-03-01 /宁波出版社
-

教师饮食保健手册(下)
教师职业与健康指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

学生热爱父母教育与班级主题活动(下)
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

教师爱岗敬业教育手册(下)
教师职业与健康指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

学校行政与工会的规范化管理(下)
学校管理工作指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
-

我国高校招生制度的法治化研究
辽宁科学技术出版社
-

学校怎样培养学生科学发现能力(上)
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
-

与差生说拜拜
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

世纪清华:学人、学术与教育
世纪清华:学人、学术与教育》既见证了一个学术领域的多年积累和前沿进展,也彰显了年轻研究者的成长,足见本领域的研究工作颇具活力并后继有人,令人欣慰。
李越,刘超,叶赋桂 /2013-11-01 /清华大学出版社
-

春暖花开
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

把学校建设成传播文化的阵地
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

曲艺项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

学校收藏活动的组织策划(上)
学校体育运动会指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
-

学生人格教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

锻炼学生观察力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

经典中的教育故事
学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。
李英丽 /2012-06-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

问题呈现与解决技能应用:初中数学
书中所揭示的问题都是真问题,希望能唤起读者的警觉、深思和共鸣,所提出的建议和提示,希望能为教师解决困惑提供切实有效的帮助,为提升教师理论素养和教学水平做实实在在的指导。
杨一丽 /2010-07-01 /宁波出版社
-

教师职业发展与健康指导
李慕楠 /2013-05-01 /辽海出版社
-

校园用电安全管理与教育
李勇 编著 /吉林出版集团有限责任公司
-

学校灾害危险自救与教育活动(下)
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
学校管理工作指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
-

校长的管理创新与策略(下)
学校管理工作指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
-

幼儿园体育活动设计与指导(微课版)
1.首都师范大学张首文老师牵头编写。 2.由《学前教育研究》杂志组建的全国精英园长联盟提供案例,全是来自精英幼儿园的一线真实教学案例 3.创新型教材,附免费微课视频资源
张首文 白秋红 /人民邮电出版社有限公司
-

校长学校生活与环境的管理(下)
学校管理工作指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
-

锻炼学生观察力的智力游戏策划与项目(上)
青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。
《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会 /2011-02-01 /辽海出版社
-

语言项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

学生集体主义的教育(上)
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

幼儿心理学(第2版 慕课版)
1.属于学前教育的稀缺选题,版有一定的销量基础(累计库1.5万),已经到了改版的关键时间。 2.本书作者是有多年教学和图书编写经验的作者,是复旦大学出版社的畅销书作者。 3.该课程是学前教育专业的核心课程,众多(复旦、高教、北师大)出版社都有相关的教材,且都是业内专家编写,本书在传统内容的基础上加了的教学理念,同时丰富和创新了资源。
李国祥,夏明娟 主编 /人民邮电出版社有限公司
-

班主任治班之道:突发事件应对
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

数学教学的趣味知识设计(上)
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。
数学创新教学指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
-

重构多元智能:加德纳作品(典藏大师)(试读本)
哈佛大学教育学家、心理学大师、多元智能理论创始人面向21世纪的力作! “多元智能理论”的拓展与深化:探索新的智能,新理论启迪新思维、新实践! 更多好书尽在湛庐文化专卖店
(美)加德纳(Gardner,H) 著,沈致襄 译 /2008-03-01 /中国人民大学出版社
-

透过历史看教育
学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。
梁馨元 /2012-06-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

人生课堂:语文选修课程的思考与实践
《人生课堂:语文选修课程的思考与实践》,在浙江省新课程改革的大背景下,重点讨论了高中语文选修课程开展的相关思考与实践。
褚树荣 /2013-08-01 /宁波出版社
-

教师文娱活动指南
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
-

学校和谐相处与与遵纪守法教育活动(上)
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
学校管理工作指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社