1. 本书结合zui新的教学理念和国内实际情况，主要介绍一线教师在教学工作必须掌握的微课程设计与制作知识和技术方法，实用性强。2. 本书作者为*现代教育技术专家，长期从事现代教育技术研究和培训工作，组织全国多媒体课件评奖工作以及北京市高等学校教师培训，具有一定的影响力。
本书为一本职业教育课程开发的指导性手册，其主要内容是开发职业教育“工学结合的、基于工作过程的、理论与实践一体化”的课程的方法。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。
本书落脚于语文综合性学习的基础上，切实解决综合性学习的教学问题。
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。
本套教学设计有与其他教学设计不同的几个特点。
学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
本书中的曲子以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 本书带领大家从认识电子琴开始，通过坐姿及手型的演示指点初学者真正进入电子琴的练习中，然后在全书从易到难的乐理知识中安排了有针对性的指法练习，全书的第八章安排了10首简单、规范、易弹、好听的儿歌，且都带有歌词，亦弹亦唱，增加了学习电子琴的乐趣。 本书也充分考虑到初学者的接受能力，在编写时强化识谱、反复训练，把巩固键盘位置、手型的练习与乐理相结合，以便增强学习者的自学能力。每一单元的教学内容都有与乐曲相应的调式、音阶、和弦、琶音、节奏训练等，使技术练习既有针对性，又有趣味性，技巧与乐曲的有机结合。每单元的编排循序渐进，使教材具有一定的科学性。
重庆市育才职业教育中心以陶行知生活教育思想为主题元素的行知校园文化打造得到了重庆市教育主管部门以及相关研究部门的大力支持，特色校园文化成果获得了广泛关注。为了更好地推广学校的校园文化建设成果，学校校园文化研究部门组织人员编写了本书。
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
将批判性思维融入中学语文教育的*本书。 本书通过 大量贴近生活的 案例分析，引导中学生了解批判性思维，适应高考语文改革 本书是作者欧阳林多年教学实践的结晶。特别适合中学师生阅读借鉴
畅销书《从优秀教师到卓越教师》、《改善学生课堂表现的 50 个方法》作者重磅新作！ 全新的 翻转课堂式教学模式 ，课堂变成了老师与学生之间互动的场所，学生与学生之间答疑解惑的平台，让传统课堂上教师害怕学生听不懂、学不会，想教出尖子生又怕照顾不到后生等问题迎刃而解。 本书提供了以学生为中心的 11 个教学方法，可以立即应用到课堂之中，翻转你的课堂，并让学生养成主动学习的态度、获取分析和解决问题的能力、形成完整健全的思维。 创设能引导学生主动参与的教育环境，这能提升学生的课业成绩，培养学生终身学习的能力！
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。
◆ 杨志刚老师是北京四中高级语文教师、西城区语文学科带头人，拥有丰富的教学经验和深的教学思考，对阅读经典、讲授经典以及语文课堂的使命与内涵有着深刻的理解和体悟。教师读者翻阅此书，可以学习四中语文名师的教学心法，拓展授课的素材与思路。 ◆ 本书立足于作者的教学实践与感性思考，精选20余篇经典篇目，旁征博引，适时而教，生动展示了一线名师的教学素养和名校课堂的人文特色，为学生读者提供了优质的课堂补充读物。 ◆ 杨志刚老师力求以文字的温度增加内容的 代感 ，使语文课成为联结经典作品与读者的桥梁，陪伴读者去亲近经典，在阅读经典中收获美的体验。 ◆ 随书附赠15篇音频讲解，方便读者更直观地体验杨老师讲授经典的课堂魅力。
学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。
《从备课始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手》提供24个精彩教学案例 32个好用教学模板，包含教师教学中的中英文教案、故事、素材、图表、检查单、档案袋、成绩报告、线上教学、在线学习、电邮文件等系列教学工具包，英语教师可直模仿、借鉴、学习，拿来即用，一用有效。书中的教学心法 锦囊妙计贯穿教学全过程，适用于课前备课准备、教案设计，课中教案实施、课堂互动，课后测试评估、档案报告，帮助教师尽快适应教师角色，快速教学程序、线上授课，迅速提升教学技能，加速职业晋升，在短时间内成为高效能英语骨干教师。
赋予学生独立思考的权利 返还学生自我表达的空间 创设语言人文魅力的课堂 塑造诗意优雅幸福的人生
一套聚焦学生情绪管理、注意力保持、时间管理、习惯养成的行为指导模型 一套完整的执行力解决方案，提高学生学习参与度，引导学生找到适合自己的学习方法
1、《像冠军一样教学》《刻意练习：如何成为一个高手》作者、教育家道格 莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景，创建教育和学习新模式，构造学校组织新形态。 3、包含众多简单易行的教学技术与方法，帮助教师收获坚实的基础性教学技能，以便教师更快更好地适应线上教学，以及在线上线下教学模式之间切换自如。
《有趣的的语文》是一个语文教师的 另类 行走，作者凌宗伟老师是一位有着30多年教龄的中学语文教师，也是一位特立独行的教育批判者。本书力求结合新课改，谈语文面临的改革，而改革的重点是语文老师的改革，是语文老师素养的提升。作者认为：语文老师应该是一个好玩儿的老师，语文课堂应该是有趣的课堂。学生和家长也可以通过本书更加了解语文老师和语文教育。
清华大学美术学院的前身是1956年成立的中央工艺美术学院。
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。
本书是数位初中班主任在教育线实践主题教育课的案例汇编。
何捷老师新作，一线备课，聚焦语文要素大问题，化解日常教学小问题。 指向核心素养，落实语文要素，解决教师难题
★选中国教育报 2015 年度 “ 教师喜爱的 100 本书 ” 。 ★风靡美国的激情创新教学体系，改变无数教师与学生的生活 ★激发学生学习热情的 30 个教学钩子引爆教学创意的 170 个脑力激荡问题 ★激发学生热情增加教师创造力活跃课堂气氛提高学生成绩
本书就当前中小学音乐教师的专业发展问题、探索音乐教师专业发展之路，以具体的课例和任课老师的切身体会感悟分为六章内容，专业技能篇、课堂教学篇、课外指导篇、教学研究篇、团队研修篇、成长历程篇。
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