
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。



《有趣的的语文》是一个语文教师的 另类 行走,作者凌宗伟老师是一位有着30多年教龄的中学语文教师,也是一位特立独行的教育批判者。本书力求结合新课改,谈语文面临的改革,而改革的重点是语文老师的改革,是语文老师素养的提升。作者认为:语文老师应该是一个好玩儿的老师,语文课堂应该是有趣的课堂。学生和家长也可以通过本书更加了解语文老师和语文教育。

让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
1、本书聚焦学困生和资源缺乏社区的教育问题,创造了一个可复制的成功教育模式,提供学校转型的新范例,唤醒教育者初心,燃教育者梦想,实现教育公平。堪称教育改革的标杆。 2、奥巴马、小布什、奥普拉、柯林顿都大受感动的教育创新奇迹!比尔 盖茨盛赞KIPP是非常了不起的学校。 3、作者曾获 普立兹奖 等荣誉,在教育领域的作品备受夸赞。书中生动有趣的语言、引人胜的情节,带给读者良好的阅读体验。每一个阅读此书的人都能从中收获感动、爱和成长。 4、作为 家校共育 的延展读本,本书帮助家长重塑教育理念,与学校形成教育合力。KIPP学校倡导品格教育,重视教育场景的日常性和教育成效的长期性。

学生怎样学习才能达到*好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。


学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

(1)全国师范院校儿童文学研究会常务理事、湖南省儿童文学学会理事,从事《幼儿文学》《剧本创作》等教学多年,经验丰富。(2)结构创新,每章由引案例、教学目标、正文讲解、知识拓展,以及扫一扫的网络资料等构成。(3)提供了音频、视频、图画书等拓展材料。

学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

素质与素质教育有着密切的联系。


随着新 ICT 技术的蓬勃发展,传统教学模式逐步被新的教学模 式所替代,以学习者为中心的教学理念已经深入人心,学习者需要 的不再是单一的课堂授课,而是可以按需获取、以个人学习为中心、 充分利用各种新技术和新方法的新型学习模式。

在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成材的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因。


世纪清华:学人、学术与教育》既见证了一个学术领域的多年积累和前沿进展,也彰显了年轻研究者的成长,足见本领域的研究工作颇具活力并后继有人,令人欣慰。

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。

1、美国教育界天花板导师、《从优秀教师到卓越教师》作者托德 威特克尔作品,结合一线教学经验和生动故事,总结出一套从引领到管理学校变革的高效完整的解决方案。 2、无论你是学区领导、学校领导、年级主任、学科主任、学科带头人、中小学一线教师还是教学教练,你都能从这9条建议中触到创新与变革的本质,精准捕捉到推动创新的关键。 3、本书特设 行动计划 执行指南 两大板块,帮助学校管理者和教师按照具体步骤,将书中的观应用于教学工作自省、读书交流会分享、专业教学讨论等多个实际场景。 编辑推荐 阅读本书,你将收获一套从克服阻力、增加认可到完成目标的完整解决方案: 梳理师资队伍中的各种角色 洞察教师在变革中的动力源与困境 可视化教师结构,捕捉推动变革的关键 克服恐惧,依靠积极力量 积极地推行以结果为导向的变

◆ 反思式教学,值得每一位老师和教育领域的相关人士学习借鉴。 ◆ 美国著名校长,有过多次对学校行教育改革的成功经验,通过其对教育全方位的思考、总结后,分享给广大教育者们的教学智慧。 ◆ 畅销书《校长引导中层和教师思考的50个问题》的作者 ◆ 本书囊括了各种造卓越课堂重要心法和帮助教师和学生做出切实改变的行动指南,学了就能用,实操性强。

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智慧课堂管理 项目创者 教师培训专家迈克尔 林辛新作: 智能课堂管理 理念,让100000名教育者受益 探讨17个教育痛,理念温暖,方法实用,不止有答案,更为教师提供行动指南 赋能教师,成就学生,从管理纪律到激发潜能,引领学生走向卓越 引导教师轻松掌控教学影响力,智慧管理课堂,塑造学生的良好行为表现,营造正向课堂氛围,造主动学习 自觉自律的班集体 涵盖拿来即用的记录表格,追踪你的课堂实况 阅读本书,你将 学会如何运用自身影响力智慧管理课堂 激发学生主动倾听 积极学习 自觉遵守课堂纪律 引导学生展现出良好的行为表现 让学生在学业上持续取得显著步




寿山将军是清朝末年著名的爱国将领。

1、《像冠军一样教学》作者道格 莱莫夫鼎力推荐。跨行为科学、认知心理学、习惯科学的课堂激励系统。 2、精准的教学设计,构建激励式学习环境;可复制的习惯养成框架,培养学习内驱力;构建自驱式课堂,让每个学生都主动学习。 3、本书指导我们综合运用四种方式帮助学生养成成功的习惯:讲道理、奖励和惩罚、助推和社会规范、养成习惯,尤其是运用行为科学原理在不需要强迫的情况下巧妙地引导学生做出更理性的选择。 4、本书兼具实用性和可操作性:聚焦挑战、框架清晰、案例翔实、参考资源丰富。 5、本书成功将深厚的研究转化为每位教师即刻可用的实践指南。它精准切中了日常课堂中的核心挑战 从学生行为到学习习惯,并以坚实的证据为基础,为这些复杂问题提供了清晰的解决方案。

本书记录的是人大学者的个人发展史,自述文章也都联系了所处的时代,提供了大量鲜活的历史资料,尽量使文章再现学校发展过程中成败得失的部分历史细节。

培养终身学习能力和习惯的芬兰教育:成就每一个学生,拥有适应未来的核心素养和*备技能
《培养终身学习能力和习惯的芬兰教育:成就每一个学生,拥有适应未来的核心素养和技能》是全新修订升级版,《芬兰教育全球第一的秘密》姊妹篇,教育家洪兰、黑幼龙 倾情推荐。 《培养终身学习能力和习惯的芬兰教育》呈现注重个性化发展、合作与交流、创新和实践能力培养的芬兰教育全景,让课程对真实世界的挑战,拥有美好的学习历程与未来。珍视每个孩子的芬兰教育,不让孩子输给世界! 《培养终身学习能力和习惯的芬兰教育》共分四大篇章45个课程主题,充分诠释了学习是全方位的,教育即生活,生活即教育,教育的目的是人尽其才,行行出状元。图文并茂,既有娓娓道来的温润文字,又配有可视化的教学场景、活动图片,读起来轻松、愉悦,更能产生好的学习效果和影响作用。在当前强调劳动课、体育活动、美学教学、STEAM等跨学科、项目式教

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1. 本书结合zui新的教学理念和国内实际情况,主要介绍一线教师在教学工作必须掌握的微课程设计与制作知识和技术方法,实用性强。2. 本书作者为*现代教育技术专家,长期从事现代教育技术研究和培训工作,组织全国多媒体课件评奖工作以及北京市高等学校教师培训,具有一定的影响力。


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1. 幼儿师范类院校教师编写,知识性、实操性更强。2. 增加了幼儿园教师说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养都内容。3. 本书注重对学生技能的培养,如学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析。

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1.该书作者保罗 迪克斯是资深的教师、教师培训师和企业领导者,具有丰富的学生行为管理经验。 2.该书出版后常年占据亚马逊 课堂规划 、 教育管理与组织 和 霸凌与反霸凌策略 分类榜前列。 3.该书倡导积极正向的行为管理,以及教育工作者们自身的积极一致性。 4.书中具体的行为管理方法可操作性强,指导细致,从场所到话术,即学即用。 5.本书荣获Foreword IDIES Book Awards教育类银奖;被Bookauthority评为 历年20本杰出教育改革书籍之一 。 6.文字通俗易懂,阅读轻松。


1、《像冠军一样教学》《刻意练习:如何成为一个高手》作者、教育家道格 莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景,创建教育和学习新模式,构造学校组织新形态。 3、包含众多简单易行的教学技术与方法,帮助教师收获坚实的基础性教学技能,以便教师更快更好地适应线上教学,以及在线上线下教学模式之间切换自如。

本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的**指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的**实用读物,还是各级图书馆珍藏的**版本。


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优秀教师一定要知道的17件事:诠释教师核心素养,解密优秀教师的成功路径(入选《中国教育报》影响力图书)
教育畅销书《优秀教师一定要知道的17件事》增订版。《优秀教师一定要知道的17件事》是世界教育名师新经典,教育畅销书。为我们揭示了高效能教师的与众不同之处,告诉教师如何凌驾于考试之上,自如地展教学!通过《优秀教师一定要知道的17件事》,诠释教师核心素养,我们将认识到什么才是成功的教育家会做的事情,是什么使他们工作得更有效率,我们又如何将这些事情一个一个迅速而有效地运用到我们自己的班级和学校中。

教师的职业是“传道、授业、解惑”,教师的职责是把教学当成自己的终生事业,用“爱” 塔起教育的基石,用自己的学识及人格魅力,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。


本书适用于高职学前教育 专业,同时也可作为在职幼儿园教师继续教育的培训教材、幼儿教育工作者的参考用书。

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◆ 详细介绍了霍华德 加德纳教授提出的与学习有关的八种智能 ◆ 以概念解释 具体教学法解析的形式,帮助教师运用八种智能行教学设计并提出有创意的课堂问题解决方案 ◆ 以个性的、有效的教学为目标,挖掘每一个学生的*潜能

翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
风靡全球的"翻转课堂",起源于本书的两位作者乔纳森 伯尔曼和亚伦 萨姆,他们所任教的美国科罗拉多州落基山的"林地公园"高中被誉为"翻转课堂圣地"。 什么是翻转课堂? 在全球,每天至少有数亿学生走教室学习,这些教室基本上都是相同的。几十个孩子,几排桌椅,老师站在黑板前讲课,学生坐在座位上记着笔记,这种方式,完全忽略了每个孩子的学习能力。殊不知孩子们的学情不同,基础不同,听课的效果自然也不同。 老师也意识到,每个孩子都有不同的需求,并且也愿意为每个孩子做逐个的辅导。但这需要大量的时间和资源,而这在传统教学模式下是根本不可能实现的。 而翻转课堂就能解决这个问题。 翻转课堂将课堂的中心从老师转移到学生和学习上,孩子们可以每天在家里通过个性化的平台学习知识,完全按照自己的方式和节奏学习。在课堂上,老师


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莫源秋教授全新力作,多年幼儿园班级管理研究沉淀。 问题真实,代表一线教师的真实困惑。 全书以问答形式写成,配以丰富的幼儿园案例和图表,可读性强。



教师的职业是“传道、授业、解惑”,教师的职责是把教学当成自己的终生事业,用“爱”塔起教育的基石,用自己的学识及人格魅力,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。


◆风靡全球的 翻转课堂 ,起源于本书作者乔纳森 伯尔曼 ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 ◆揭秘翻转课堂如何促学生深度学习的途径与方法,回归学习本质,引导学生主动学习 ◆互联网 项目式学习,提升学生解决问题的能力,培养学生批判性思维 ◆来自 世界翻转课堂 的成功模式 轻松效仿 ◆乔纳森对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试 成效显著 ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 超群影响力
