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学生遵纪守法教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学校团体球类运动组织编排(上)
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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学校水上运动的组织编排（下）
学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物，也是各级图书馆珍藏的**版本。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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不怒自威
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生热爱祖国教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生智力因素的培养（上）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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非常鼓励:正面管教解码(电子书)
蒋玉燕 /2016-02-01 /宁波出版社
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学生美育素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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一对一教学
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校怎样组织学生开展试验与创造发明
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
李德信,胡元斌 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学生青春期人生观的教育艺术(下)
学生青春期教育指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
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学生热爱社会教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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经典中的教育故事
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
李英丽 /2012-06-01 /吉林出版集团有限责任公司
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普通高等学校服务学知识体系
服务学专家协作组工作委员会 /2010-05-01 /清华大学出版社
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中学还能这样上：加拿大教育的精神与细节
廖晓英 /宁波出版社
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学生热爱父母教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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孩子的微笑
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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世界眼光看教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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悸动的心灵
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生热爱社会教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生观念素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生劳动生存的教育（上）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生热爱学习教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学校小型球类运动组织编排(上)
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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求索与创新 清华大学学生工作论文集（第十五集）
杜汇良,匡辉,黄晟,吴敏洁 谭鹏,杨亚俊 /2010-03-01 /清华大学出版社
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师生情难忘
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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冰雪运动竞赛
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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多元智能新视野：加德纳作品（典藏大师）(试读本)
哈佛大学教育学家、心理学大师、多元智能理论创始人的经典名著！ 全国教师用书、教育学术菱类排行**，《多元智能》**修订版。中国教育学会“十一五”科研规划课题的重要参考。 “无论霍华德·加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于任何议题，我们都确信将是一次令人激动的智能的探索。如果他的理论受到关注，我们的孩子将因此而极大地受益。” ——MIHALY CSIKSZENTMIHALYI芝加哥大学教授 更多好书尽在湛庐文化专卖店
（美）加德纳（Gardner,H.）著,沈致隆 译 /2008-03-01 /中国人民大学出版社
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学生的生命与他人教育（上）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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中国教育名家印记
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生社会适应因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生遵纪守法教育与班级主题活动（上）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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团体球类运动竞赛
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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器乐项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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用心爱--中小学教师师德修养漫谈(创建和谐校园16本)
用心爱:中小学教师师德修养漫谈编委会 编著 /京华出版社
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学生的生命与自我教育（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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给教师的关于学习的10条建议
1、继《从优秀教师到卓越教师》持续热销，以托德 威特克尔为代表的10位来自美国教育界 天花板级别 导师为教育工作者群体提出应对未来教育的10个学习视角。 2、美国 教师领导力 校长管理 多领域畅销书专家倾情编著：吉米 卡萨斯、托德 威特克尔、杰弗里 佐尔等人为你规划大师级别成长路径，教你做更有竞争力的学习型教师。 3、本书内容高屋建瓴，锚定教育界应对未来教育的 学习 出发，为有责任、有担当的教师探索出能运用在教师自身专业成长学习和提升学生学习效果中的多个实践方法：跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、麦肯锡管理课程里的高效沟通策略、纪律在何时行之有效，等等 . 4、书中的每一条建议都以专业的角度鼓舞人心，配以实用丰富的实操示例、完整清晰的指导措施。
吉米·卡萨斯,托德·威特克尔,杰弗里·佐尔 /中国青年出版社
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学校怎样组织学生参观科普场馆（下）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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与学生谈非智力培养
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生爱国主义的教育（上）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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如何设计有效的教师合作教学模式
集团化办学的背景下，教师间的集体备课、带教、助教、课堂观察，以及师生研学等方式在拓展学习空间，构建多维度的教与学的连，提升学生学习成效方面发挥着至关重要的作用。《如何设计有效的教师合作教学模式》通过包含六个单元的集体效能循环，支持教师团队明确关键教学目标、启动合作项目、集中精力与资源，系统地提升教师效能。 三位教师专业发展领域专家：作者托妮 法迪斯博士，科温出版社的作家和全职专业学习顾问；道格拉斯 费舍博士，圣地亚哥州立大学教育领导力主席；南希 弗雷，圣地亚哥州立大学教育领导力读写素养教授，专注于读写素养和学校领导方面的政策和实践。在《如何设计有效的教师合作教学模式》细致阐释包含六个单元的集体效能循环的协同运作方式（发展自我效能与集体效能、确定共同挑战、构建教师的知识与技能、合
(美)托妮·法迪斯,道格拉斯·费舍,南希·弗雷 /中国青年出版社
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与学生谈自我教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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棋牌项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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师道尊严
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生劳动素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生的生命与创造教育（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学校怎样培养学生科学发现能力（下）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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优秀校长一定要做的18件事
教育畅销书《优秀校长一定要做的15件事》增订版。畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者全新力作 选《中国教育报》2009年度影响教师的100本图书。 美国教育界具影响力专家托德 威特克尔倾心增补内容，完善修订，更有时代贴近感，实际指导性！帮助学校管理者具有异于常人的信念、行为和思维方式，成为精要主义者。 校长面对所有问题和挑战的完全解决法则，学校管理者提升领导力的经典行动指南。
(美)托德·威特克尔 /中国青年出版社
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如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展
1、《像冠军一样教学》《刻意练习：如何成为一个高手》作者、教育家道格 莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景，创建教育和学习新模式，构造学校组织新形态。 3、包含众多简单易行的教学技术与方法，帮助教师收获坚实的基础性教学技能，以便教师更快更好地适应线上教学，以及在线上线下教学模式之间切换自如。
道格·莱莫夫 /中国青年出版社
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怎样对学生进行形象素质教育
素质与素质教育有着密切的联系。
李雪,梁馨元 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学生人道主义的教育（下）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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非通用特色专业教学与研究
梁岩,洪丽 /2012-01-01 /中国传媒大学出版社
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学校怎样组织学生探索科学奥秘（下）
学校科普活动指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈能力培养
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生完善人格教育与班级主题活动
为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书，包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。
孙仲仪,高天 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学校水上运动的组织编排（上）
学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容， 具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性， 不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物， 也是各级图书馆珍藏的**版本。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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慧见民间文学——以民间文学为载体,发展幼儿多元表达表现能力的实践研究
顾剑英 编著 /上海社会科学院出版社
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让学生学会通过写作而学习
本书为英国读写协会2023学术图书奖获得者 2023 UKLA Academic Book Award Past Winners 写作是关于交流的。学生可以通过写作分享他们的想法、表达他们的感受、与读者建立深度联结，并为他们相信的辩护。与此同时，写作也与深度学习、创造密切相关，写作不只是输出已有的想法，它更帮助我们建立已知之间的联结，激发创作，获得新知。通过写作而学习是一个思考、创作、再思考、再创作的过程. 作者詹姆斯 克莱门茨（James Clements）在本书中分享了多样的写作模型，为不同学科的教师提供写作教学的指引，帮助教师激发学生的创作热情，支持学生更自由、自信、充分地表达自我。
[英]詹姆斯·克莱门茨 /中国青年出版社
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教师怎样进行教学改革创新
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2013-01-01 /吉林出版集团有限责任公司
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英语教师在课程改革中的职业身份
刘朝阳 /华东理工大学出版社
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