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本书不仅语言生动活泼、仿佛在与读者对话，而且取材丰富，如“新闻中的组织行为学”和“从概念到技能”等，都是大众传媒的新闻报道和流行故事。使读者在轻松愉快阅读的同时，领会消化了该书的内容。本书既适用于管理教学和培训，又适用于各类管理人员自学。
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明茨伯格得意之作，面市二十五年来，首次推出中文版。 何为组织结构：将工作拆分成若干不同的任务，再协调整合起来以实现工作目标的各种方法的总和。 如何设计卓有成效的组织：对组织各种设计参数进行有目的的选择，以实现内部的一致与和谐，并使之与组织所处的情景相符，包括组织的规模、历史、经营环境、使用的技术体系等。 5个组成部分+5种协调机制+9个设计参数+4组情景因素，组合搭配出卓有成效的组织。 管理大师、《追求卓越》的作者汤姆·彼得斯这样评价亨利·明茨伯格：“亨利可能是我们过去30年、40年、50年惟一一位真正深刻的管理思想家。” 更多好书尽在湛庐文化专卖店
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组织行为学（第16版）(工商管理经典译丛) 团购电话4001066666转6 新版上市《组织行为学（第18版）》
第16版延续了以往的特色 简洁的写作风格、*前沿的内容、引人入胜的教学方法，并进行了一次全面彻底的修订，在保留*核心内容的同时，反映了zui前沿的组织行为学研究成果以及组织、管理者和员工面临的重要议题。
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两个和尚分别住在东西相邻的两座山上。两座山之间有一条小溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。久而久之，他们便成了好朋友。就这样，时间在每天挑水中不知不觉地过去了5年。 突然有一天，东边这座山的和尚没有下山挑水，西边那座山的和尚心想：“他大概是睡过头了。”便不以为意，哪知第二天，东边这座山的和尚还是没有下山挑水，第三天也一样……直到过了一个月，西边那座山的和尚终于受不了了。他心想：“我的朋友可能生病了，我要过去看看他，或许能帮上什么忙。” 于是，他爬上了东边这座山去探望他的老朋友。等他到达东边山上的庙，看到他的老友之后，大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。 他好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水了吗？” 东边这座
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本书**版链接 《组织行为学（英文版·原书第5版）》 （加）史蒂文L.麦克沙恩
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把责任落实到位 工作意味着责任，责任意味着落实 ，全面提升员工执行力和责任心的行动手册
世界500强企业成就卓越组织的核心理念。探寻企业责任落实不力的根源，培训员工使命比达的落实能力。 工作意味着责任，责任意味着落实。如今，我们面对的是一个全新的责任时代——人人都需重视，对我们自己、我们的国家乃至整个世界。都有一份责任。我们会欣然接受这份责任，人生也正因此而充实。——美国总统巴拉克·奥巴马 提升员工职业素养的经典读本，铸就员工负责精神的行动指南。
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组织发展与组织构建系列丛书（套装全三册） OD转型实操指导宝典，HRBP/HRD的组织发展专业顾问，人力资源工作难点突破，新经济时代下的人力资源高阶图书。
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内容新颖——新增积极组织行为学、组织承诺、心理契约、团队建设的理论、领 导替代模型、内部语言、组织公民行为、组织变革过程的科特模式、情绪劳动 等内容。 例证说明——注重收集具有中国本土特色的中小企业的案例。 心理测试——提供量表简洁、可操作性强而且具有较好信度和效度的心理测试。 管理游戏——通过游戏、情景模拟、角色扮演、户外拓展等实现体验教学。 配套服务——为教师提供免费的教学资源和电子课件。
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组织行为学案例教程（21世纪高职高专规划教材.财经管理系列）
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本书提供了许多案例，它们均来自新闻中报道的各种组织及人物，以便激发学生的兴趣并提供*广泛的应用。开篇案例、“你会怎么做”专栏、文中穿插的公司案例、每章结尾处的微型案例、每部分结尾处的录像案例及整合案例均讨论了组织中目前发生的事件，并列述了相关人员的见解和言论。
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协同共生论:组织进化与实践创新 中国管理学派崛起的代表作，揭示价值创造的新组织模式，勾勒个体和组织的进化路径
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本书比较全面、系统地对OD做了简明介绍，是一本不可多得的组织发展入门级教科书，适合于对组织发展领域有兴趣的初学者阅读。 适合读者对象：高等院校管理学及人力资源专业学生，企业中高层管理者、各类组织人力资源及综合管理部门从业人员，管理咨询行业专业人士等。
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这个课程深深吸引着我。这是一次心灵的启迪、思想的训练、知识的创新和事业的拓展，希望我有生之年能将这种方法延伸到学校素质教育管理中去。 ——全国中学德育研究协会副秘书长 董念祖 这是我们接触到的*完整的课程之一。它不仅教会组织中的个人如何超越自我，走向成功：而且，还有新颖实用的组织成长和团队建设的内容。它既考虑到个人，又把团队发展作为个人成长的归宿，使个人与组织成长有效统一起来。这是课程深受我们企业界欢迎的原因所在。 ——深圳长城证券党委书记 曹大宽教授 乾详三天的内训，教会我们做怎样的人，怎样做人；做什么样的事，怎样做事；只有做好人，才能做好事。 ——上海**八佰伴有限公司副总经理 鲍正瀚 这个培训正是我们集团
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现代管理学之父 大师中的大师 超越时空的德鲁克 管理者永恒的导师 一日一读 德鲁克经典组织管理思想语录 ■ 企业管理的职责 ■ 企业的定义 ■ 战略计划 ■ 核心竞争力 ■ 顾客 ■ 市场营销 ■ 创新 ■ 生产率 ■ 利润 ■ 成本 ■ 决策 ■ 目标管理 ■ 人员管理 ■ 组织结构 ■ 社会责任
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组织的发展，员工的行为都与激励密切相关，一名合格的管理者，必须了解激励、善用激励，充分发挥激励的作用，激励员工更好地为组织服务，激励组织不断地向前发展。《组织中的激励》告诉你，如何成为一名合格的管理者，如何带领企业获取成功！
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本教材从个体行为、群体行为和组织行为三个层次，说明人类行为的特点、来源和功能结构；按照人类行为发展的规律、介绍相关概念的来源与关系；根据行为内容和行为情境的变化，按照从一般到特殊的逻辑顺序，将现有的行为科学研究成果组织起来，说明组织行为的发展过程及影响因素。全书内容具有清晰的逻辑主线和理论严谨性，有助于培养学生的系统思维能力，为商科知识的学习提供理论基础。
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本书全面介绍了组织行为学领域的主要内容，从个体行为、群体行为和组织系统三个角度系统说明了组织中的人的行为问题，在介绍理论的同时辅以延伸阅读解析、测评测试互动和实务操作指导三个模块，以拓展读者的视野，增强读者的兴趣。此外，每章还配以方法与工具，使理论性的内容更具有实践性和可操作性，融理论与实践为一体成为本书的另一特色。
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“工商管理核心课系列教材新世纪高等学校教材”借鉴了国外一流大学教学模式和教学过程中的优秀做法，分析中国的基本国情，考察中国宏观经济和微观经济组织面临的文化背景和风俗习惯，研究中国学生特有的逻辑思维方式，以本土化为出发点，力争在知识体系、案例选择、编写体例、语言组织等方面做到以下几点：知识体系权威化；案例选择本土化；编写体例规范化；语言组织生动化。
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本书是面向工商管理、市场营销专业的本科教材，由长期从事该学科教学科研的教师共同编写。教材将工商企业这类组织中的“企业人”作为侧重点，强调教材的基础性、简明性、可读性、实践性、前沿性。本书系统地阐述了组织行为学的基本原理，各章附有复习思考题及案例研究，全书共分7章。书中首先概括总结了组织行为学的产生、发展、研究对象和方法；进而撰述了个体在知觉、价值观、个性、学习和挫折等方面的心理特征和行为表现；还详述了内容型激励理论和过程型激励理论以及它们在管理实践中的应用和**发展动态等内容。
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《组织管理系统动力学》可作为高等院校管理科学、系统工程、系统动力学等专业的研究生和本科生的教材及参考书。可供从事管理科学、系统动力学领域研究的科研工作者的参考书。
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