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跨文化教育与人类命运共同体构建 孙有中、王俊菊 编 9787521308860 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
自1995年成立以来,中国跨文化交际学会一直在跨文化交际与传播、文化比较、文化与翻译、跨文化商务交流与企业管理、全球化研究、语言与文化政策、跨文化教育、跨国移民等多个领域搭建学术平台,促进跨文化研究领域学者的相互交流与合作,推动跨文化教育的全面发展,为中外文化交流和构建和谐世界贡献力量。 近年来,中国的跨文化交际研究已进入蓬勃发展的快车道。跨文化教育实践已从表层功利动机走向深层的全人发展,从英语教育中的跨文化能力培养拓展到国际汉语教学中的跨文化能力培养。在这样的背景下,第十四届中国跨文化交际学会国际研讨会于2018年6月8日至10日在山东大学召开。来自中国、美国、英国、日本、韩国等国家的500余名学者齐聚济南,共同探讨跨文化教育对人类命运共同体构建的意义和作用,旨在促进中外跨文化交际研究
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北马其顿文化教育研究 王定华 编者;杨鲁新 王乐凡 外语教学与研究出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编,国内外120位专家学者参与撰著,计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册,其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出10周年前后出齐。
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