
正版现货 汉、法句首空间表达方式的对比研究及翻译应用——以阿兰·罗伯-格里耶小说平行语料为例 9787576841862
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语言测试 王振亚 编著 河北大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书的目标读者是外国语言学及应用语言学专业的硕士研究生、英语教师、英语专业的师范生及其他对语言测试感兴趣的人士,力求为初次涉猎语言测试专业领域的目标读者全面介绍语言测试的基本理论概念、实践方法和研究手段。本书用英语编写的目的是为目标读者阅读语言测试的英语文献打下基础。
¥10.00定价:¥27.00 (3.71折)

被动义视角下英汉受事提升构句研究 南潮 著 外语教学与研究出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
适读人群 :本科及以上水平 被动义视角下英汉受事提升构句研究
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词汇:描述习得与教学 施密特(SchmittMcCarthy) 上海外语教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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文学术语与批评 约翰·佩克,马丁·科伊尔 著 上海外语教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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词汇语义学/语言学核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库
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新编美国文学史第4卷,上海外语教育出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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专门用途英语课程设计,外语教学与研究出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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翻译学概论,外语教学与研究出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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应用语言学中的质性研究实践导论,外语教学与研究出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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新闻媒体话语的语用学研究,外语教学与研究出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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焦点与量化理论及其运用【畅享图书 正版保证】 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究,外语教学与研究出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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社会语言学通览(当代国外语言学与应用语言学文库)(升级版) 新锐、经典的语言学与应用语言学力作
“当代国外语言学与应用语言学文库”(升级版)是主要面向高校英语专业高年级本科生、研究生及英语教师的一套大型、开放的系列丛书。本升级版或保留原有经典图书品种,或继之以经典图书的新版,或引进国外语言学与应用语言学领域的新锐力作以进一步拓展学科领域,希望它能继续对我国语言学教学与研究和外语教学与研究起到积极的推动作用。 《社会语言学通览》是"当代国外语言学与应用语言学文库"(升级版)中的一本,本书27篇文章均由知名社会语言学学者撰写,通过不同的分支或专题角度,从语言的社会维度和社会的语言维度综述了社会语言学的研究状况。以社会语言学的理论与方法论基础为开端,"微观"与"宏观"社会语言学具体研究为主体,社会语言学在双语教育、法律等特定领域的应用为结尾,附以丰富的参考文献为研究工具,本书引领读者了
¥66.20定价:¥89.00 (7.44折)

柬埔寨职业教育研究 “十四五”国家重点出版物出版规划项目,为职业教育领域开展区域国别研究提供参考
现代职业教育发展国别研究丛书 入选 十四五 国家重点出版物出版规划项目,被列为教育 部与天津市合作办好世界职业技术教育发展大会的重要成果。丛书包括《英国职业教育究》《泰国职业教育研究》《瑞士职业教育研究》《葡萄牙职业教育研究》《印度职业教育研究》《柬埔寨职业教育研究》《巴基斯坦职业教育研究》《南非职业教育研究》《印度尼西亚职业教育研究》《埃塞俄比亚职业教育研究》《新加坡职业教育研究》《埃及、摩洛哥职业教育研究》《俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦职业教育研究》《东非四国(吉布提、肯尼亚、马达加斯加、乌干达)职业教育研究》《西非四国(尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里)职业教育研究》,共15册,涉及25个国家。 本丛书积极响应首届世界职业技术教育发展大会倡议,针对各国职业教育发展
¥31.90定价:¥42.00 (7.6折)

语言教学中的教材评估与设计(第二版) (英)伊恩·麦克格拉斯(Ian McGrath) 著 朱玉山 译 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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跨文化修辞学视域下的二语写作 鞠玉梅 著 中国社会科学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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如何以言行事 第2版 外语教学与研究出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
"当代国外语言学与应用语言学文库"(升级版)是主要面向高校英语专业高年级本科生、研究生及英语教师的一套 大型、开放的系列丛书。本升级版或保留原有经典图书品种,或继之以经典图书的新版,或引进国外语言学与应用 语言学领域的新锐力作以进一步拓展学科领域,希望它能继续对我国语言学教学与研究和外语教学与研究起到积极 的推动作用。 《如何以言行事(第二版)》是"当代国外语言学与应用语言学文库"(升级版)中的一本,作者对言语行为作出了 独到的分析和解释,以新的视角开启对语言哲学的思考,内容给人以启发。
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形式和意义互动的句式系统研究:互动构式语法探索 商务印书馆 施春宏 著 著 形式和意义互动的句式系统研究:互动构式语法探索 商务印书馆 施春宏 著 著
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俄汉社会性别语言的语用对比研究 北京大学出版社 周民权 著 俄汉社会性别语言的语用对比研究 北京大学出版社 周民权 著
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解构:理论与实践 外语教学与研究出版社 (英)克里斯托弗·诺里斯 著 解构:理论与实践 外语教学与研究出版社 (英)克里斯托弗·诺里斯 著
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英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建 外语教学与研究出版社 刘霞 著 梁茂成 编 英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建 外语教学与研究出版社 刘霞 著 梁茂成 编
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官方 设计师眼中的博朗设计准则 博朗发展历史 博朗产品设计观念 唐智教授 前博朗设计总监 东华大学出版社【正版速发 包邮 【畅销品 假一罚十正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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![阿尔泰语言学导论[美]N.鲍培内蒙古教育出版社9787531152255](images/model/guan/url_none.png)
阿尔泰语言学导论[美]N.鲍培内蒙古教育出版社9787531152255 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
这套《阿尔泰学丛书》将包括:一、有关阿尔泰语系诸语言比较研究或相关语言描写研究的著作、译著和论文集;二、相关语言的文献资料;三、相关语言或方言的实地调查材料;四、有关阿尔泰语系语言研究的信息资料等。 本书是作者在华盛顿大学、纽约哥伦比亚大学多次所讲的阿尔泰语言学这一课程的内容提要。但所涉及的内容较全面、详细。
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英汉对比与翻译 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《英汉对比与翻译(第二辑)》主要内容包括:沈家煊词类观讨论专栏、汉语“名动包含”说、怎么认识汉语在词类上的特点?——评述黎锦熙、高名凯、朱德熙、沈家煊诸位的词类观、第一设置与汉语的实词、沈家煊“名动包含”理论正反说、屈折语词类划分的背景及对沈家煊《我看汉语的词类》的质疑、跨语言词类模型与汉语词类系统、沈家煊先生汉语词类问题新观点述评等。
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【正版新书】大学英语主题阅读——时文篇1 汪新颖、肖巍、王晓鹏、韩玫 清华大学出版社 大学英语阅读 课程思政 慕课F 全新正版,可开发票
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【外研社】生态语言学手册:语言、生态与环境 当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)
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中国知名外语学者学术研究丛书:殷企平学术研究文集F 全新正版,可开发票
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![绿野仙踪(The Wonderful Wizard of Oz)(英汉对照)(爱农译童书)(全两册) [美]莱曼·弗兰克](images/model/guan/url_none.png)
绿野仙踪(The Wonderful Wizard of Oz)(英汉对照)(爱农译童书)(全两册) [美]莱曼·弗兰克
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天下人学英语:天下冠军 谢艳明主编 天津科学技术出版社 【新华书店正版书籍】
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英语礼仪与文化教程 李志雪主编 河南大学出版社 新华书店正版书籍
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正版现货 生命中不能承受之轻 9787543340886 天津科技翻译出版有限公司 (捷)米兰·昆德拉(Milan Ku
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![巴斯克维尔的猎犬 [英]阿瑟?柯南?道尔(Arthur Conan Doyle)著,[英]帕特里克?诺布斯(Patric](images/model/guan/url_none.png)
巴斯克维尔的猎犬 [英]阿瑟?柯南?道尔(Arthur Conan Doyle)著,[英]帕特里克?诺布斯(Patric
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专门用途英语的研究与实践 姜晓瑜著 知识产权出版社 新华书店正版书籍
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小学英语主题阅读3 本书编写组 上海教育出版社 【新华书店正版书籍】
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简明中西翻译史/高等学校翻译专业本科教材 谢天振 外语教学与研究出版社 9787513536509
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正版书籍 英语词汇记忆研究 吉林大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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中外英语学科思维能力培育的比较研究 王淑花 著 9787513030915 知识产权出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中外英语学科思维能力培育的比较研究》是一本专门研究英语学科思维能力培育问题的著作。基于语言学科和思维发展的紧密关系,作者系统地阐述了英语学科对于学生思维能力发展所具有的推动和拓展作用,探讨了中国英语教育的目的、任务、原则。在回顾西方英语国家在英语教学中思维能力培育的目标、要求和原则的基础上,分析了中国英语教学中的思维能力培育现状,提出了应对问题的策略和方法。《中外英语学科思维能力培育的比较研究》既具有一定的理论基础,又具有一定的实践指导意义,可作为广大英语教育工作者的参考书,也对英语研究者、思维能力研究者具有一定的参考价值。
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【按需印刷】法官阐释者身份的社会符号学建构【可开发票】 可开发票,团购联系在线客服有优惠
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外语学习理论与方法教程 孙田 9787567625556 安徽师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书从学习者的角度,重点论述了有关学习、学习力、语言学习和外语学习的基本理论,并在此基础上生成了外语学习的基本原则、主要方法和具体操作模型,进而形成了外语学习的“125方法体系”(即“一个中心,两类基本训练法,五大学习原则”)和“1125方式体系”(即“一个总策略,一条总路线,两种输入方式,五大学习目标”),以指导学习者的外语学习。本书对当代教育学、学习学、心理学和语言学等相关学科理论进行了深入的研究,对其中某些理论进行了必要的批判,形成了自己的理论体系,并将其落实到了本书外语学习原则与方法的体系中,体现了本书的新颖性、独创性和实用性。本书具有代表性的独创性理论包括:“学习的KPS分类理论”,“学习的KPS-KPP过程模型”,“本书的能力结构理论”,“本书学习力的构成模式”,“本书的思维分类”,
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【文轩】二语阅读成分分析:影响日本EFL学习者阅读测试表现的语言学因素与处理能力因素研究 (日)盐津敏彦 正版书店 支持开票
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英语中的汉语借词研究-接触语言学视角陈胜利著中国社会科学出版社9787516188897
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¥27.85定价:¥65.00 (4.29折)

人称代词语篇回指研究 宋宏 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书专题研究了英语新闻语篇中第三人称代词语篇回指的输入和输出问题。全书基于语料库和实证调查,从句法、语义、语用和认知层面对第三人称代词回指关系在语篇层面的分布模式和释义过程进行解析,重点探讨了回指编码机制、歧义回指的释义机制、间接回指的语篇转喻机制等问题。在梳理相关理论体系、理清概念分歧的基础上,对当代最主要的几种回指理论模式的解释力进行了检验、整合,提出应以全景视角审视语篇中各种复杂多变的回指现象,在双向优选的处理程序中结合关联-顺应原则来设置语篇回指的评估机制。本书尝试性地将高度形式化的优选理论框架与语言顺应理论相结合,构建了一个动态的“双向优选一顺应回指模式”,以期在语用优选理论的分析框架下将形式化的精细研究和功能化的语用认知推导相结合,使这一模式具有更高的可操作性和
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外语教材研究与开发译丛:ESOL教学材料开发F 全新正版,可开发票
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语言培训服务国家标准研究 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《语言培训服务国家标准研究》是国家“语言培训服务国际标准及系列国家标准研究”课题的子课题,是关于语言培训服务教师、汉语培训、英语培训的国家标准研究的论文集,共17篇。其中的论文可分为三类内容:关于培训机构教师和汉语教学基本要求的思考、关于社会语言培训机构的考察报告和国外相关标准的介绍、关于教学和测试研究。
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民族院校英语课堂教学模式研究——以中央民族大学课堂教学为例 李佳 著 专著文教 正版图书籍 中央民族大学出版社【畅享鑫龙 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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当代英语疑难问题详解司树森 著中国人民大学出版社9787300249544 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书结合司树森教授在《英语世界》等杂志和刊物所发表的英语答疑内容,分门别类进行归纳总结,从词汇、时态、惯用法、搭配等方面,总结英语学习者*难克服、*容易混淆的问题,并进行精准的解答。例句生动活泼、富有时代感,并尽力在语篇当中进行释疑解惑。本书是一本广大英语学习者*为实用的工具书之一。
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多维阅读 第1级 12册 中小学生英语分级读物 小学中高年级 外研通点读笔(单独购买)可点读【正版速发 包邮】 【畅销品 假一罚十正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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课程建设:系统论方法与教学成效提升(第九版) 当代国外语言学与应用语言学文库(升级版)【速发】
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乌尔的100条教学技巧 Penny Ur;施光 外语教学与研究出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
“剑桥英语教师丛书”由国际语言教育界的权威人士编著。本书《乌尔的100条教学技巧》是其中之一,由国内英语教育界专家、学者撰写中文导读。这些专家、学者在认真研读原著的基础上,结合中国外语教师的需求和现状,有针对性地用深入浅出的语言对原书做了概括、总结和评价,有助于英语教师及英语专业的研究生等对原著的学习与理解。本书从英语语言教学的理论和实践两个层面为英语教师的教学提供理论指导,并为英语教师的在职教育和终身职业发展提供丰富的资源,可以作为英语教师专业化教育与发展和英语专业研究生教育的教材,供在职英语教师和英语语言教学研究者,尤其是英语专业的研究生学习使用。
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